O valor da língua de sinais e sua utilização pela comunidade surda levaram a reforçar uma opção comunicativa com as crianças surdas: o bilinguismo. Entretanto, uma dificuldade encontrada na prática, quanto à utilização dessa língua, é a formação de
pais e professores.
amigos e familiares.
coordenadores e inspetores educacionais.
pais e terapeutas.
professores e alunos.
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