Tomando a temática do currículo escolar e sua...

A uma forma acessível de sequenciação do conhecimento para os alunos com deficiência.  B ideológico, não neutro e a serviço dos interesses dominantes.  C organização homogênea nas construções e produções do conhecimento. D uma possibilidade contemporânea de manutenção social na história da educação. E um modelador de personalidade da criança para tornar-se um adulto adaptável.