Com seu foco nos professores como “sabedores” e...

A a construção de novos conhecimentos pedagógicos a partir de uma posição neutra no que diz respeito aos saberes. B a formação do professor baseada no domínio de técnicas pedagógicas e garantindo a padronização da prática docente. C a elaboração permanente dos conhecimentos por meio da interação entre experiências prévias e novas compreensões. D a aprendizagem como um processo preparatório que antecede a prática docente e visa garantir sua eficácia. E a formulação do conhecimento pedagógico como um processo linear e progressivo de assimilação de conceitos.