Na perspectiva de Weisz (2001), o que representa a...

Uma patologia de aprendizagem manifestada em processos de alfabetização deficitários.

A adoção do critério de que “se escreve com letras”, com uma quantidade máxima por palavra.

O reconhecimento de um mínimo de variedade de caracteres para que uma série de letras “sirva para ler”.

Uma suposição acertada em relação à concepção adulta da escrita enquanto convenção social.

Um salto qualitativo devido à descoberta de que a escrita representa os sons da fala.