Questão Q1049469
2022 FADCT Prefeitura de Ibema - PR
Pedagogia Legislação da Educação Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor • Prefeitura de Ibema - PR

Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educ

Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (2001), a definição que se descreve é a de que os estudantes com Altas habilidades/Superdotação (AH/SD) demonstram grande facilidade de aprendizagem, dominam rapidamente os conceitos, os procedimentos e as atitudes e que, por terem condições de aprofundar e enriquecer esses conteúdos, devem receber desafios suplementares em classe comum, em sala de recursos ou em outros espaços definidos pelos sistemas de ensino, inclusive para concluir, em menor tempo, a série (ano) ou etapa escolar. No que concerne à identificação de estudantes com AH/SD, Joseph Salvatore Renzulli desenvolveu a Teoria Três Anéis. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde aos traços de comportamentos que compõem a teoria supracitada.

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