A compreensão do Transtorno do Espectro Autista como um co

#Questão 1048868 - Pedagogia, Legislação da Educação, FEPESE, 2022, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor de Educação Especial

A compreensão do Transtorno do Espectro Autista como um continuum, onde as características podem ser observadas dentro de um espectro único no decorrer do desenvolvimento, possibilitou o afastamento de uma visão categórica do diagnóstico, permitindo maior reflexão em relação às intervenções e respostas no processo diagnóstico.
Considerando a versão mais atualizada em relação ao Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar:

A) As alterações sociais, os padrões restritos e repetitivos de comportamentos, interesses ou atividades não são características comuns consideradas no diagnósticos do autismo.

B) A flexibilidade cognitiva se manifesta no comportamento e pode ser observada por meio de rituais motores, insistência no mesmo trajeto ou nos mesmos alimentos, perguntas repetitivas ou ansiedade extrema diante de mudanças.

C) A versão mais atual do DSM-5 descreve as características centrais do autismo como pertencentes a duas dimensões: a comunicação social e os comportamentos.

D) O Transtorno do Espectro Autista é baseado em uma tríade de características na interação social, comunicação e comportamentos.

E) Alterações sensoriais que se manifestam como hiper ou hiporreatividade a estímulos do ambiente e que podem ocorrer em quaisquer modalidades dos sentidos, seja tátil, visual, olfativa e auditiva, foram descartados na versão mais atualizada dos estudos sobre TEA.

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