De acordo com BRASIL/SEESP-MEC (1994), além de seguir os p

A Consiste em proporcionar às pessoas com necessidades especiais, as mesmas condições e oportunidades sociais, educacionais e profissionais, assim como para qualquer outra pessoa, bem como o respeito que deve existir para com as diferenças de qualquer pessoa, respeitando-se a individualidade de cada um. B Este princípio, muito estudado por três décadas (1960 até 1990), abrange todo o processo educativo. C Este princípio visa ao estabelecimento de condições que facilitem a participação da pessoa PNEE na sociedade, obedecendo aos valores democráticos de igualdade, participação ativa e respeito a direitos e deveres socialmente estabelecidos. D O ideal neste e deste princípio ocorre em níveis progressivos desde a aproximação física, funcional e social até a institucional.  E Este princípio refere-se ao foco, concentração e independência das crianças, por escolha própria, porque as crianças adquiriram a liberdade interna para iniciar o trabalho, tornam-se independentes e aderem (por escolha) às regras do ambiente.