A motivação no contexto escolar é um tema muito discutid

A o continuum proposto pela Teoria da Autodeterminação representa a evolução do comportamento e retrata a motivação para aprender como um processo cíclico. B no continuum da regulação do comportamento não figuram elementos compreendidos na ausência de intencionalidade para agir, não incluindo a motivação intrínseca. C o continuum proposto pela Teoria da Autodeterminação não retrata adequadamente a motivação para aprender como um processo cíclico. D no continuum da regulação do comportamento, não figuram aqueles elementos compreendidos na desmotivação, ou seja, a ausência de intenção para agir, até a motivação intrínseca. E a regulação do comportamento não se coaduna com os princípios da motivação, segundo a Teoria da Autodeterminação.