indicar que as ideias são sempre provenientes da experiência.

afirmar que a alma é de natureza distinta da do corpo.

mostrar como as paixões são originadas exclusivamente a partir da mente, sem nenhuma conexão com o corpo.

identificar claramente a mente com a consciência e a distingui-la de sua sede corporal, o cérebro.

levantar fatos do cotidiano (colhidos por exemplo, de jornais ou revistas) e discutir em que medida neles as ações humanas são livres ou não.

distribuir aos alunos textos de filósofos e artigos especializados sobre o tema e exigir deles um fichamento.

realizar um intenso trabalho de memorização de trechos de obras de filósofos consagrados.

expor e resumir oralmente aos alunos os textos mais importantes de filósofos consagrados.

metafísica.

religião.

ciência.

política.

não possui validade universal para todos os cidadãos, mas, pelo contrário, é apenas individual.

não é arbitrária na medida em que mantém uma estreita relação com os costumes do povo.

é absolutamente universal e, nessa medida, é válida para todos os povos.

é inteiramente arbitrária na medida em que é criada unicamente pelo rei.

levar o aluno a compreender todas as teorias políticas mais importantes em seus mínimos detalhes.

formar o aluno para que ele possa se tornar no futuro um político capaz de desempenhar suas funções públicas com sucesso.

procurar desfazer os preconceitos do aluno em relação à política e à figura do político em geral.

fazer com que o aluno se desinteresse ao máximo da política e se concentre apenas em sua formação individual.

I, II e III, apenas.

I e III, apenas.

I, II, III e IV.

II e IV, apenas.

da beleza como ideia, de Hegel.

de juízo de gosto, de Kant.

de estética, de Baumgarten.

de aura da obra de arte, de Walter Benjamin.

corpo e alma.

liberdade e determinismo.

realismo e idealismo.

ato e potência.

A situação das formigas é completamente diferente da de Heitor porque as formigas podem escolher morrer, enquanto não resta nenhuma escolha para o herói.

Não há diferença entre a formiga e Heitor, já que ambos acabam morrendo.

Enquanto as formigas-soldado ficam para fora do formigueiro por um acidente, Heitor é instintivamente obrigado a defender seu povo contra o ataque do inimigo.

Enquanto a formiga age instintivamente, não morrendo por escolha, Heitor age livremente, escolhendo a morte.

defesa apaixonada do relativismo, procurando mostrar como apenas essa posição pode ser verdadeira.

discussão em sala de aula entre os alunos, de modo que eles percebam por si próprios as diferenças entre uma coisa e outra.

defesa apaixonada do universalismo, procurando mostrar como apenas essa posição pode ser verdadeira.

argumentação segundo a qual tanto o universalismo quanto o relativismo são destituídos de verdade, dado que não podem provar os seus argumentos.