Pode-se categorizar a expressão quando (I. 13), conforme seu uso no texto, como
363151
Q702864
Pode-se categorizar a expressão quando (I. 13), conforme seu uso no texto, como
363152
Q702863
Assinale a alternativa que apresenta o termo retirado do trecho abaixo responsável por exigir a preposição sublinhada, devido à sua regência:
“É preciso ter consciência e principalmente respeito com os envolvidos, especialmente com os trabalhadores que dependem daquela atividade para viver. (...)” (li-nhas 19 a 23)
363153
Q702859
No parágrafo “Bem, voltando ao assunto, nada contra a democratização dos meios para que se divulguem as opiniões, as mais diversas, mais esdrúxulas, mais inovadoras, e tudo o mais . É um direito que toda pessoa tem: emitir opinião” (quinto parágrafo) o sinal de pontuação no trecho em destaque poderia ser substituído, sem prejuízo de sentido, pela conjunção:
363154
Q702850

O conectivo “Entretanto”, no início do último parágrafo, indica
363155
Q702848
Assinale a alternativa que preenche as lacunas das linhas 12, 21 e 23, respectivamente, de forma coesa, coerente e gramaticalmente correta.
363156
Q702847
Sem prejuízo para o sentido original do texto CB3A1AAA, a expressão “mesmo assim”, em “Mas, se mesmo assim tudo lhe for desagradável” (l. 19 e 20), poderia ser substituída por
363157
Q702846

Ainda com relação às propriedades linguísticas do texto CB2A2AAA, julgue os itens a seguir.
No trecho “o verdadeiro mestre não é um provedor de conhecimentos, mas alguém que desperta os espíritos”, o termo oracional “alguém que desperta os espíritos” define o perfil do indivíduo que se distingue do verdadeiro mestre e do provedor de conhecimentos e, por isso, está introduzido pela conjunção “mas”, que expressa oposição.
363158
Q702842
A conjunção destacada no trecho introduz o valor semântico de:
363159
Q702827

A respeito dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 4A1DDD, julgue os próximos itens.
Por se tratar de transcrição de fala, optou-se por preservar marcas da oralidade, tais como o emprego de “pra” (l. 8 e 16) em lugar de para e o encadeamento da argumentação pela introdução da conjunção aditiva “E” (l. 12 e 14) em início de período.
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Q702826

Com relação aos sentidos do texto 4A2AAA, julgue os itens a seguir.
A locução “de sorte a” (l.1) introduz a consequência decorrente do modo como o espaço urbano foi organizado, de acordo com o texto.