911 Q62783
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da relação entre a sociologia enquanto disciplina e a temática da educação, julgue os itens que se seguem. No Brasil, o ensino de sociologia no ensino médio surgiu antes dos cursos superiores de ciências sociais, o que explica, parcialmente, as discussões recentes sobre o conteúdo e a nomenclatura dessa disciplina quanto à sua inclusão no ensino médio.
912 Q62781
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Enquanto mundo comum, é o que mantém unida uma comunidade de pessoas destituídas de interesse por esse mundo e que já não se sentem relacionadas e separadas por ele. O desaparecimento de tal bem na Era moderna fica designado por Arendt (1999) como decorrência da despreocupação com a:
913 Q62780
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Há uma diferença circunstancial, no Brasil, entre a colonização espanhola e a portuguesa. A colonização espanhola ficou marcada pelo fato de ter por objetivo colonizador que o país ocupado fosse um prolongamento de seu próprio país. Para os colonizadores portugueses, o objetivo era:
914 Q62778
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Para Weber (1967), um complexo de conexões que ocorrem na realidade histórica e que são encadeadas conceitualmente em um todo, do ponto de vista de sua significação cultural, determinam o conceito de:
915 Q62777
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Sobre os instrumentos da obra e a divisão do trabalho, a capacidade humana de vida no mundo, segundo Arendt (1999), implica sempre em:
916 Q62775
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
A cultura, entendida como estrutura de signifi cado que leva o homem a dar forma à sua experiência, necessita ainda, para ser um empreendimento mais praticável, fazer conexão com a:
917 Q62773
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
No sentido restrito, os acontecimentos mais acessíveis da vida pública atuam de maneira tal que tanto podem obscurecer como revelar o seu curso na medida em que refletem desejos ou interesses coletivos. Esses acontecimentos da vida pública são denominados:
918 Q62772
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
O quadro ideológico, como um fenômeno social, configurase como:
919 Q62770
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
O estrangulamento do consumo, mais a desobstrução da ambição de lucro, têm por resultado externo a acumulação de bens mediante a coerção ascética à poupança, o que gerou o favorecimento do emprego produtivo denominado:
920 Q62769
Sociologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Em “Raízes do Brasil”, Holanda (2005) aponta para um povo brasileiro pouco especulativo ao comentar o fato de que o aparente triunfo de um princípio, em torno de uma ideia nobre, não se torna signifi cativo por se tratar de um povo que tem por característica: