831 Q669345
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

A aproximação à fenomenologia no Serviço Social brasileiro teve como implicações teórico-metodológicas:

832 Q669344
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

O Serviço Social brasileiro, no século XXI, na formação e orientação para a ação profissional, tem a marca da

833 Q669343
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

A perspectiva renovadora no Serviço Social, caracterizada como "intenção de ruptura":

834 Q669342
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

O assistente social trabalha com diferentes demandas e, para atender às requisições técnico-instrumentais da profissão, sua intervenção

835 Q669341
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

O assistente social atua vinculado a instituições públicas ou privadas, onde o profissional

836 Q669288
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A pesquisa social ultrapassa a observação dos fenômenos sociais, ao reconstruir a realidade enquanto objeto do conhecimento, unindo dialeticamente o empírico e o teórico. Acerca da pesquisa social, julgue os itens a seguir.

Para a confiabilidade dos resultados de uma pesquisa, é imprescindível a utilização de método. Destaca-se o método dialético cujos fundamentos principais apóiam-se nas categorias totalidade e contradição, abarcando o sistema de relações que constrói.

837 Q669287
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A pesquisa social ultrapassa a observação dos fenômenos sociais, ao reconstruir a realidade enquanto objeto do conhecimento, unindo dialeticamente o empírico e o teórico. Acerca da pesquisa social, julgue os itens a seguir.

A abordagem qualitativa de dados coletados em um processo de pesquisa difere da abordagem quantitativa devido à percepção objetiva da realidade daquela.

838 Q669286
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos fundamentos teórico-metodológicos e dos desafios contemporâneos do trabalho do assistente social, julgue os itens que se seguem.

As alterações no mundo do trabalho têm redimensionado os espaços ocupacionais e as demandas profissionais do assistente social. Convive-se com o paradoxo da conquista de direitos formais e a ausência de recursos, condições e meios de trabalho capazes de implementá-los por meio de políticas públicas. Para o enfrentamento do referido paradoxo, o assistente social deve assumir a defesa de políticas focalizadas como estratégia de adequação dos escassos recursos.

839 Q669285
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos fundamentos teórico-metodológicos e dos desafios contemporâneos do trabalho do assistente social, julgue os itens que se seguem.

O desenvolvimento das atividades do assistente social junto a uma equipe interdisciplinar — sociólogo, psicólogo, pedagogo, médico, enfermeiro, economista — não lhe atribui perda da particularidade de sua profissão. Na verdade, a particularidade das profissões na divisão sócio-técnica do trabalho lhes são atribuídas pelas múltiplas determinações de caráter sócio-histórico.

840 Q669284
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos fundamentos teórico-metodológicos e dos desafios contemporâneos do trabalho do assistente social, julgue os itens que se seguem.

A crescente atuação dos assistentes sociais em projetos de caráter interdisciplinar, seja nas atividades de natureza executiva, bem como nas atividades de assessoria, planejamento e coordenação, muitas vezes não é reconhecida como atribuição e competência do assistente social, e isso acarreta a utilização de um discurso desprofissionalizante, justificado pela escassa produção de conhecimento sobre o exercício profissional.