De acordo com Lima (2012), o desenvolvimento da educação superior brasileira ocorre sob as bases do padrão dependente de educação expresso na transplantação de conhecimentos e tecnologias dos países centrais. Estas análises indicam que:
I . Inicialmente, a expansão da educação superior caracterizou-se pela marca de um intocável privilégio social, que começava e terminava nas fronteiras das camadas dominantes.
II . No regime burguês-militar, essa expansão se deu pela ampliação de acesso para formação de um letrado com aptidões gerais, e pelo incentivo a um perfil empreendedor de trabalhador docente.
III . No governo Cardoso, a expansão caracterizou-se pelo aumento do número de IES privadas e pela privatização interna das IES públicas, a partir dos cursos pago...
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Apesar de o juro representar o vínculo de um capitalista com outro, ou seja, apresentar-se como uma determinação indiferente à relação do capital com o trabalho, ele resume o caráter alienado das condições trabalhistas em relação à atividade do sujeito.
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O juro pode ser considerado parte da mais-valia, isto é, do trabalho não retribuído, mesmo não resultando do processo real de produção.
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Apesar de suas especificidades, a circulação do capital como mercadoria na forma de empréstimo mantém as tradicionais transações comerciais de compra e venda de propriedade.