Um psicólogo escolar, durante um atendimento a uma família de aluno, dentre outras ações, prestou uma orientação social. De acordo com a lei que regulamenta a profissão de assistente social, Lei nº 8.662/1993, em especial nos seus artigos 4º e 5º, que estabelecem as competências e atribuições privativas do(a) assistente social, a orientação do profissional psicólogo é considerada: 

A formação profissional do assistente social prevê o estágio como atividade curricular obrigatória, que se configura com a inserção do aluno no espaço socioinstitucional. A supervisão é realizada pelo professor supervisor e pelo profissional no campo. Em consonância com a legislação vigente, a supervisão é uma atividade:

O(A) assistente social, ao atuar no lócus da escola, realiza ações com variados profissionais que integram a equipe interdisciplinar escolar. Nesse contexto, em consonância com a legislação vigente e com o projeto ético-político dos assistentes sociais, o atendimento a uma família de educando, para escuta e orientação, deve ser feito:

Em um dia de trabalho no Cras, um assistente social recebeu a mãe de um adolescente que havia sido expulso da escola, sob a acusação de que ele já não mais correspondia aos preceitos éticos daquela instituição de ensino. Diante desse relato, coube ao profissional:

I. Realizar uma reflexão crítica para a compreensão dos aspectos objetivos e subjetivos inerentes às circunstâncias que envolviam a situação apresentada, considerando a garantia de acesso aos direitos sociais que envolviam o adolescente, sua família e a comunidade.

II. Articular e avançar num processo coletivo de trabalho, pois não se podem desvincular as demandas individuais das ... Ver mais

O processo coletivo de ensino-aprendizagem no qual se realiza a observação, o registro, a análise e o acompanhamento da atuação do estagiário no campo de estágio em serviço social, bem como a avaliação do processo de aprendizagem discente, visando-se à construção de conhecimentos e de competências para o exercício da profissão, é chamado de 

O campo educacional é para o assistente social um componente concreto do seu trabalho que precisa ser desvelado, visto que encerra a possibilidade de uma ampliação teórica, política e instrumental da sua atuação profissional. É recente a aprovação legal para que a rede pública de educação básica conte com o Serviço Social para atender às necessidades e prioridades definidas por essa política. Os profissionais deverão desenvolver ações para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações sociais e institucionais. Tanto na perspectiva analítica como na legal, a contribuição que o Assistente Social tem a oferecer dá-se também na atuação em

É possível afirmar que o Serviço Social pode contribuir para uma compreensão mais ampla da educação direcionada para a viabilização e para a extensão dos direitos sociais. Sobre as contribuições dessa profissão na educação, assinale a alternativa correta.

A Lei nº 13.935, de 11 de dezembro de 2019, prevê que as redes públicas de Educação Básica contarão com serviços da Psicologia e do Serviço Social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação. Sobre a atuação do Serviço Social na Política de Educação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Na perspectiva do Serviço Social, a função social da educação é marcada pelas contradições, pelos projetos e pelas lutas societárias e não se esgota nas instituições educacionais, embora tenha nelas um espaço privilegiado de objetivação.
( ) O Serviço Social defende a educação domiciliar, conhecida como homeschooling, por compactuar da ideia de que por meio da proteção integral da família, os filhos gozarão de todos os direitos e es... Ver mais

O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item. 

O trabalho do assistente social na política de educação, na perspectiva do projeto ético-político, deve basear-se na concepção de uma educação emancipadora, que favoreça aos sujeitos sociais o desenvolvimento de suas potencialidades e capacidades como gênero humano.  

O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intitulado Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item. 

Pensar a qualidade na educação, na perspectiva emancipadora, significa diligenciar ações que promovam a pedagogia das competências, o empreendedorismo e o protagonismo, buscando-se alcançar a eficiência e a eficácia na gestão educacional.