A metodologia pode ser pensada como uma estratégia flexível de ação na articulação do específico da profissão em um determinado contexto. Não se trata de induzir o geral do particular, mas de compreender e explicar o processo de trabalho nas relações complexas em que se dá a prática. É preciso que a reflexão sobre a metodologia supere o formalismo, o empirismo e também o ecletismo. Acerca de aspectos diversos associados a esse tema, julgue os itens subsequentes.

O formalismo se opera na prática, sobretudo por meio da solidificação do método em sucessivos procedimentos de conhecimento/diagnóstico/planejamento/execução/avaliação.

O processo de descentralização das políticas sociais, entre elas a política de saúde, vem requisitando aos profissionais de serviço social a atuação nos níveis de planejamento, gestão e coordenação de equipes, programas e projetos. Com relação a essa temática, julgue os itens que se seguem.

Consideram-se três enfoques básicos no processo de planejamento: o planejamento social em si, como instrumento que orienta as mudanças sociais; o planejamento institucional, como instrumento de gestão e gerência; e o planejamento como técnica estritamente ligada à ação, ou seja, instrumento inerente a prática profissional

O processo de descentralização das políticas sociais, entre elas a política de saúde, vem requisitando aos profissionais de serviço social a atuação nos níveis de planejamento, gestão e coordenação de equipes, programas e projetos. Com relação a essa temática, julgue os itens que se seguem.

Entende-se por projeto o conjunto de atividades setorizadas com o propósito de alcançar objetivos amplos com orçamento ilimitado.

Com relação à redução de danos (RD), julgue os itens que se seguem.

RD é um conjunto de estratégias práticas voltadas para o campo do uso de drogas que preconizam a interrupção do seu consumo e visam a reduzir danos, biológicos, sociais, econômicos e culturais desse uso.

Os critérios analíticos ou avaliativos básicos adotados — eficiência, eficácia e efetividade social — funcionam como indicadores gerais de avaliação das ações de planejamento e execução dos resultados alcançados pela política pública. I. Belloni, H. Magalhães, L. C. Souza. Metodologia de avaliação em políticas públicas. 

 A partir das inform... Ver mais

Os critérios analíticos ou avaliativos básicos adotados — eficiência, eficácia e efetividade social — funcionam como indicadores gerais de avaliação das ações de planejamento e execução dos resultados alcançados pela política pública. I. Belloni, H. Magalhães, L. C. Souza. Metodologia de avaliação em políticas públicas. 

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No planejamento a decisão do que se vai fazer, geralmente parte de um nível mais genérico para um nível mais específico. As ações a serem desencadeadas podem ser agrupadas em projetos ou programas. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.

Projeto é um empreendimento planejado que consiste em um conjunto de atividades interrelacionadas e coordenadas, com a finalidade de alcançar objetivos específicos, dentro de um limite orçamentário e temporal.

No planejamento a decisão do que se vai fazer, geralmente parte de um nível mais genérico para um nível mais específico. As ações a serem desencadeadas podem ser agrupadas em projetos ou programas. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.

Programa diferencia-se de projeto por não ter horizonte temporal definido. Tem caráter permanente e pode abranger certo número de projetos.

De modo a evitar erros e não apenas remediá-los, é preciso que se planeje a partir das necessidades e dos recursos disponíveis. Acerca desse processo de avaliação, julgue os itens subsequentes.

Avaliação de processo compreende, além do monitoramento contínuo, a reflexão acerca das dinâmicas internas e externas da equipe responsável.

Julgue os itens de 108 a 111, relacionados com a concepção de planejamento como um processo contínuo de tomadas de decisões.

Para que o planejado se efetive na direção desejada, é fundamental que, além do conteúdo tradicional para o planejamento da ação, sejam aliados à apreensão das condições objetivas o conhecimento e a captura das condições subjetivas do ambiente em que ela ocorre.