Em um hospital pediátrico, solicitou-se avaliação psicológica para um menino de 10 anos de idade em razão de comportamento de choro incontido, inconsolável e persistente há dois dias. O paciente estava internado na unidade de terapia intensiva, em pós-operatório de neurocirurgia para retirada de tumor, e seguia acompanhado pela mãe. A genitora relatou que o paciente tem comportamento tipicamente tranquilo, é muito inteligente e gosta de jogar futebol e de brincar com o irmão mais novo. Contudo, após a realização da cirurgia, ele tem apresentado mudança repentina de comportamento, com choro incontido e inconsolável. A criança não tem histórico de transtorno mental e nunca esteve internada antes.
Em um hospital pediátrico, solicitou-se avaliação psicológica para um menino de 10 anos de idade em razão de comportamento de choro incontido, inconsolável e persistente há dois dias. O paciente estava internado na unidade de terapia intensiva, em pós-operatório de neurocirurgia para retirada de tumor, e seguia acompanhado pela mãe. A genitora relatou que o paciente tem comportamento tipicamente tranquilo, é muito inteligente e gosta de jogar futebol e de brincar com o irmão mais novo. Contudo, após a realização da cirurgia, ele tem apresentado mudança repentina de comportamento, com choro incontido e inconsolável. A criança não tem histórico de transtorno mental e nunca esteve internada antes.
Considere uma criança de 5 anos de idade, diagnosticada com tumor maligno de crescimento rápido e desordenado, caracterizando uma doença de desenvolvimento potencialmente letal. O paciente e a respectiva família foram admitidos no serviço de saúde terciário de referência oncológica, que conta com psicólogo na equipe.
Com base nesse caso clínico e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
O psicólogo deve avaliar o nível de compreensão dos familiares quanto ao novo diagnóstico; contudo, não se faz necessário avaliar a compreensão da criança a respeito do adoecimento, uma vez que o paciente é muito novo para entender o que está acontecendo.
Considere uma criança de 5 anos de idade, diagnosticada com tumor maligno de crescimento rápido e desordenado, caracterizando uma doença de desenvolvimento potencialmente letal. O paciente e a respectiva família foram admitidos no serviço de saúde terciário de referência oncológica, que conta com psicólogo na equipe.
Com base nesse caso clínico e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Esse caso clínico não representa um cenário elegível para a terapêutica de cuidados paliativos, pois a doença é apenas potencialmente letal, não se confirmando, ainda, a possibilidade do óbito.
Considere uma criança de 5 anos de idade, diagnosticada com tumor maligno de crescimento rápido e desordenado, caracterizando uma doença de desenvolvimento potencialmente letal. O paciente e a respectiva família foram admitidos no serviço de saúde terciário de referência oncológica, que conta com psicólogo na equipe.
Com base nesse caso clínico e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Em situação de adoecimento, o paciente pode apresentar reações emocionais relacionadas à finitude, condizentes com as fases do luto, categorizadas por Elisabeth Kübler-Ross, que são a negação, a raiva, a bar...
No que se refere a intervenções psicológicas em pacientes acometidos por cardiopatias, julgue o item a seguir.
O controle que a operação de estímulos (apresentação de instruções) exerce no comportamento é chamado de controle instrucional e tem base no fato de a instrução alterar a função de outros estímulos presentes no ambiente.
No que se refere a intervenções psicológicas em pacientes acometidos por cardiopatias, julgue o item a seguir.
Técnicas de relaxamento tendem a diminuir a produção pelo hipotálamo de neurotransmissores como endorfina e serotonina, substâncias que apresentam uma estrutura química similar à da morfina e que, por causa dessa semelhança, apresentam um efeito analgésico.
Em um hospital pediátrico, solicitou-se avaliação psicológica para um menino de 10 anos de idade em razão de comportamento de choro incontido, inconsolável e persistente há dois dias. O paciente estava internado na unidade de terapia intensiva, em pós-operatório de neurocirurgia para retirada de tumor, e seguia acompanhado pela mãe. A genitora relatou que o paciente tem comportamento tipicamente tranquilo, é muito inteligente e gosta de jogar futebol e de brincar com o irmão mais novo. Contudo, após a realização da cirurgia, ele tem apresentado mudança repentina de comportamento, com choro incontido e inconsolável. A criança não tem histórico de transtorno mental e nunca esteve internada antes.
Em um hospital pediátrico, solicitou-se avaliação psicológica para um menino de 10 anos de idade em razão de comportamento de choro incontido, inconsolável e persistente há dois dias. O paciente estava internado na unidade de terapia intensiva, em pós-operatório de neurocirurgia para retirada de tumor, e seguia acompanhado pela mãe. A genitora relatou que o paciente tem comportamento tipicamente tranquilo, é muito inteligente e gosta de jogar futebol e de brincar com o irmão mais novo. Contudo, após a realização da cirurgia, ele tem apresentado mudança repentina de comportamento, com choro incontido e inconsolável. A criança não tem histórico de transtorno mental e nunca esteve internada antes.
Em um hospital pediátrico, solicitou-se avaliação psicológica para um menino de 10 anos de idade em razão de comportamento de choro incontido, inconsolável e persistente há dois dias. O paciente estava internado na unidade de terapia intensiva, em pós-operatório de neurocirurgia para retirada de tumor, e seguia acompanhado pela mãe. A genitora relatou que o paciente tem comportamento tipicamente tranquilo, é muito inteligente e gosta de jogar futebol e de brincar com o irmão mais novo. Contudo, após a realização da cirurgia, ele tem apresentado mudança repentina de comportamento, com choro incontido e inconsolável. A criança não tem histórico de transtorno mental e nunca esteve internada antes.