Um dos desafios da educação a distância é a inclusão digital, que se refere não somente ao acesso da população à Internet e a aparelhos que permitam a conexão com qualidade e velocidade, mas também à capacidade de uso dos recursos tecnológicos e digitais.
Um dos desafios da educação a distância é a inclusão digital, que se refere não somente ao acesso da população à Internet e a aparelhos que permitam a conexão com qualidade e velocidade, mas também à capacidade de uso dos recursos tecnológicos e digitais.
Internet: <https://histedbrantigo.fe.unicamp.br> (com adaptações).
Tendo em vista o conceito e a história da universidade, julgue o item.
Para Michel Foucault, os estabelecimentos de ensino, como escola e universidade, da forma como foram estruturados na Modernidade, conformam a sociedade em um modelo panóptico.
Segundo o Censo Escolar de 2020, a 1.ª série do Ensino Médio é a que a apresenta as maiores taxas de reprovação e abandono. Apenas no ano de 2019, a taxa de insucesso chegou a 19,5%. Na rede pública, esse índice foi de 21,3%. No que se refere ao Ensino Superior, o Censo da Educação Superior 2020 registrou que, do total de alunos que ingressaram no Ensino Superior em 2011, durante o transcurso de dez anos, apenas 40% concluíram o mesmo curso de ingresso. Além disso, 37% dos ingressantes desistiu de seu curso de entrada até o final do 3.° ano.
Internet: <https://download.inep.gov.br> (com adaptações).
Segundo o Censo Escolar de 2020, a 1.ª série do Ensino Médio é a que a apresenta as maiores taxas de reprovação e abandono. Apenas no ano de 2019, a taxa de insucesso chegou a 19,5%. Na rede pública, esse índice foi de 21,3%. No que se refere ao Ensino Superior, o Censo da Educação Superior 2020 registrou que, do total de alunos que ingressaram no Ensino Superior em 2011, durante o transcurso de dez anos, apenas 40% concluíram o mesmo curso de ingresso. Além disso, 37% dos ingressantes desistiu de seu curso de entrada até o final do 3.° ano.
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Considerando a realidade do Ensino Médio e do Ensino Superior no Brasil, julgue o item.
A esc...
I. Apresenta uma correlação direta com os acidentes de trânsito que levam a óbito. II. Leva o condutor a tomar decisões mais arriscadas. III. É um dos aspectos que precede imediatamente o acidente. IV. Prejudica os reflexos, diminuindo a capacidade de reação do motorista. V. É um dos principais motivos que levam à reprovação na perícia psicológica.
Está correto o que consta de
I. Promover a melhoria da segurança viária. II. Fortalecer o Sistema Nacional de Trânsito. III. Qualificar e remunerar melhor o trabalho dos psicólogos peritos em trânsito. IV. Incrementar o planejamento e a gestão do trânsito. V. Aumentar a malha viária e a produção de veículos automotores.
Está correto o que consta de
I. Colaborar na elaboração de banco de dados epidemiológico para identificar grupos de risco.
II. Capacitar gestores para a realização de ações de promoção da saúde e de prevenção de acidentes de trânsito.
III. Capacitar condutores de veículos na prevenção de acidentes.
IV. Colaborar na produção de materiais educativos.
V. Subsidiar ações de intervenção com foco na redução da morbimortalidade por acidentes de trânsito.
Está correto o que consta de