421 Q123344
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

Sob o enfoque sistêmico, o tratamento da dependência química em crianças e adolescentes deve prever a inclusão dos pais no processo terapêutico, mesmo que um deles ou ambos sejam também usuários de substâncias psicoativas.

422 Q123342
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

Especificamente no caso de assistência psicológica, quando o paciente participa da elaboração de seu plano de tratamento, há uma descaracterização do papel do psicólogo que deve ser evitado de modo a preservar a autonomia técnica do profissional.

423 Q123339
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Com referência ao texto, julgue os itens a seguir.

O jovem internado em regime fechado sem assistência psicopedagógica tem mais chance de aprender e adotar respostas delinqüentes com seus pares que o jovem internado nas mesmas condições mas que recebe educação formal e orientação específica voltada para as suas necessidades.

424 Q123337
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Com referência ao texto, julgue os itens a seguir.

O uso de práticas punitivas, como a restrição da liberdade, pode favorecer a reincidência e o aumento de comportamentos criminosos do jovem devido aos subprodutos típicos da punição, como inibição do comportamento inadequado apenas na presença do agente punitivo e respostas emocionais de raiva e de revolta.

425 Q123335
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Ao atender uma adolescente recém-chegada a uma unidade assistencial, o psicólogo precisa fazer a conceituação cognitiva do caso para iniciar o processo à luz da teoria cognitivocomportamental. Nessa situação, na fase avaliativa inicial, é pertinente

realizar treinamento em prevenção de recaída.

426 Q123333
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem quanto às modalidades familiares e ao processo de mediação para resolução de conflitos.

Atuando como mediador, o psicólogo deve usar seus recursos técnicos para promover mudanças emocionais entre familiares em conflito.

427 Q123330
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem quanto às modalidades familiares e ao processo de mediação para resolução de conflitos.

A duração da entrevista na mediação não deve extrapolar 50 minutos, tempo padrão de uma sessão clínica.

428 Q123327
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem quanto às modalidades familiares e ao processo de mediação para resolução de conflitos.

O mediador deve dar espaço para que os filhos julguem seus pais, principalmente nas situações em que os pais vêm de múltiplas uniões desfeitas.

429 Q123325
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem quanto às modalidades familiares e ao processo de mediação para resolução de conflitos.

Entre casais reconstruídos, em que há filhos de apenas um dos cônjuges e o casal planeja mudar de cidade levando a criança para longe do outro genitor, a mediação deve acontecer no sentido de atender o melhor interesse do filho.

430 Q123323
Psicologia
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem quanto às modalidades familiares e ao processo de mediação para resolução de conflitos.

Para atender ao melhor interesse dos filhos, em casos de disputa em famílias de intenso conflito, raiva e medo, o mediador deve tomar a decisão que julgar mais saudável para as crianças e comunicar ao advogado que, então, levará seu parecer ao juiz.