Segundo Boyd e Bee (2011): “O campo da ciência do desenvolvimento humano é a aplicação de métodos científicos ao estudo das mudanças relacionadas à idade no comportamento, no pensamento, na emoção e na personalidade. “(BOYD; BEE, 2011, p. 30). Dentre as diversas Teorias do Desenvolvimento, podemos destacar as Teorias Psicanalíticas, com a figura de Freud (Teoria psicossexual) e a de Erikson (Teoria psicossocial). Tendo como base as afirmações dos autores, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Para Freud, do nascimento até 1 ano de idade, a criança estará no estágio oral. ( ) Na fase fálica, de acordo com Freud, o foco da libido é a boca. ( ) Para Erikson, a criança até 1 ano de idade estaria no estágio autonomia versus vergonha e dúvida. ( ) Na adol... Ver mais

No que se refere às contribuições de Jean Piaget sobre a psicologia da aprendizagem, julgue o item a seguir.  

O recém-nascido é competente e ativo, dotado de comportamentos intencionais.  

No que se refere às contribuições de Jean Piaget sobre a psicologia da aprendizagem, julgue o item a seguir.  

O bebê apresenta grande capacidade de adaptação. 

No que se refere às contribuições de Jean Piaget sobre a psicologia da aprendizagem, julgue o item a seguir.  

O comportamento adaptativo está associado ao processo de assimilação.

No que se refere às contribuições de Jean Piaget sobre a psicologia da aprendizagem, julgue o item a seguir.  

A assimilação é uma variante funcional definida pela capacidade de responder, ou mesmo de reagir, embasada em conhecimentos prévios.

No que se refere às contribuições de Jean Piaget sobre a psicologia da aprendizagem, julgue o item a seguir.  

O ato de brincar, assim como a imitação e a sucção, envolve, principalmente, a assimilação.

Situação hipotética 8A01-I

        Josué, 9 anos de idade, tem apresentado algumas dificuldades na escola, especialmente nos últimos 3 meses, tais como lentidão na leitura, adições de palavras e incapacidade de lembrar as coisas que lê. Quando solicitado à leitura pela professora, faz hesitações longas e se perde, trocando as linhas e comprometendo a sequência do texto. De acordo com o relato da psicóloga escolar, apresenta baixa autoestima, mostra-se mais isolado e com dificuldade na interação com os colegas.

         Em conversa com a mãe, ela afirmou: “ele sempre teve os probleminhas dele. Lembro que, no início, a turma toda já sabia o al... Ver mais

Quanto às teorias da psicologia do desenvolvimento humano, notadamente quanto a Piaget, Vygotsky e Wallon e suas respectivas implicações educacionais, julgue o item.
A epistemologia genética de Piaget divide o desenvolvimento humano em quatro estágios distintos, na seguinte ordem: sensório-motor (0 a 2 anos de idade); pré-operatório (2 a 7 anos de idade); operatório concreto (7/8 a 11/12 anos de idade); e operatório formal/abstrato (11/12 anos de idade em diante). Nesse último estágio, a criança também tem a ação interiorizada reversível, mas passa a ter capacidade de trabalhar com abstração total, libertando-se do concreto. 

Tendo como base as contribuições das principais escolas de psicologia que se debruçaram sobre o desenvolvimento para a educação, julgue o item.
Segundo Melanie Klein, na fase de zero a seis meses de vida, o bebê se encontra na posição depressiva. 

De acordo com a teoria de Freud, existem três sistemas que interagem entre si, tendo como produto o comportamento. Esses sistemas são ego, superego e id. Assinale a alternativa CORRETA a respeito desses sistemas.
Fonte: Livro Teorias da personalidade