Questões de Concurso de Psicologia

41 Q678367

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere a necessidades especiais na aprendizagem e à educação inclusiva, assinale a opção correta.

A Maximizar as dificuldades de comunicação do aluno com deficiência física e poder discutir em sala de aula essa temática facilita o relacionamento interpessoal com professores, equipe escolar e familiares. B A avaliação do aluno com deficiência constitui um processo contínuo e sigiloso. Com o intuito de preservar o aluno e sua família, não deve ser compartilhado com todos os profissionais da educação que atuam na escola. C Em se tratando de deficiência física, deve-se evitar a interação entre as necessidades adaptativas e educacionais do aluno e o seu desempenho escolar. D A escuta e o diálogo entre alunos e professores/equipe escolar são essenciais na construção de ações individuais e coletivas que alcancem os melhores resultados para aquele aluno, diante de suas especificidades. E A adequação curricular é prevista em casos de deficiência, ao mesmo tempo em que sua flexibilização deverá ser evitada.

42 Q678366

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O psicólogo das instituições educacionais pode participar da formação dos educadores, contribuindo para que eles sejam cada vez mais fortalecidos e instrumentalizados para uma atuação de qualidade com os alunos, com o corpo de funcionários das escolas e entre si. Nesse contexto, ao psicólogo escolar cabe, entre outras atribuições,

A proporcionar acompanhamento terapêutico individual ao educador, para este entender melhor a si e às pessoas ao seu redor e, com isso, encontrar formas de enfrentar as dificuldades. B realizar avaliações psicológicas dos educadores com a finalidade de elaborar psicodiagnósticos para a compreensão do funcionamento mental dos profissionais da educação. C limitar-se à demanda da instituição, para fazer intervenção dinâmica e grupal, atendendo à demanda institucional por sua totalidade, e analisar os recursos materiais, o espaço físico e os equipamentos, buscando a eficiência da gestão. D ajudar o educador a compreender seus alunos; auxiliar no convívio das relações grupais; auxiliar no conhecimento e na reflexão sobre os processos de desenvolvimento humano e de ensino-aprendizagem e sobre teorias. E desenvolver estratégias para melhorar o ambiente de trabalho, contribuir para a estruturação ou reestruturação da escola como um todo, tendo como sua principal atuação a seleção de profissionais para trabalhar na instituição educacional.

43 Q678361

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

O uso de taxionomias de objetivos educacionais facilita também

A a elaboração de currículos profissionais em programas de educação continuada. B o desenvolvimento de análises de cargos mais completas. C a definição da carreira que o colaborador deve seguir dentro da organização. D a orientação dos programas de diversidade aplicados pela empresa. E a criação de estratégias de recrutamento de pessoal para a organização.

44 Q678349

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Instituto Quadrix

No que diz respeito à relação professor‐aluno e ao processo de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A As dificuldades de aprendizagem podem surgir devido a diferenças entre a linguagem da criança e a oferecida na escola, portanto ensinar explicitamente esses padrões desde cedo deve ser um objetivo da escolarização. B O aluno muitas vezes não se esforça para entender o que o professor fala em sala de aula porque não valoriza uma cultura que é diferente da sua. Essa resistência está na base de muitas dificuldades da aprendizagem. C A incompreensão da realidade dos alunos, principalmente na escola pública, dificulta a comunicação do professor com o aluno, assim como o estabelecimento de outras formas de ensinar e aprender. D Sem aprender a língua‐padrão, é praticamente impossível para a criança se engajar na atividade de leitura e de escrita, sendo essa a principal causa das dificuldades na escola. E Se a criança consegue ler, o objetivo educacional foi cumprido, independentemente de possíveis falhas que possam haver no processo de compreensão do material escrito.

45 Q678348

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Instituto Quadrix

Com relação aos processos de inclusão do aluno com deficiência intelectual, assinale a alternativa incorreta.

A As abordagens à inclusão valorizam as habilidades e os potenciais de estudantes com deficiência. B O foco não se dá apenas na aprendizagem dos conteúdos, mas na valorização de experiências que fortaleçam o senso de si mesmo e de cidadania. C O maior objetivo é a socialização, mas as dificuldades cognitivas impedem o ingresso na educação superior. D Promove a autonomia e a independência nas atividades cotidianas. E Pode contribuir para o ingresso e a permanência no mercado de trabalho e para a ascensão na carreira.

46 Q678347

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Instituto Quadrix

Acerca da avaliação psicológica na educação, assinale a alternativa incorreta.

A No contexto educacional, a avaliação tem como finalidade básica a coleta de informações que sirvam para a tomada de decisões educativas. B Durante a avaliação, é importante contrastar as hipóteses geradas no processo com as avaliações de outras pessoas que se relacionem com a criança, como, por exemplo, pais e professores. C A avalição não deve focar apenas na criança, mas também no próprio processo de intervenção educativa a que se proponha. D A avaliação pode ser realizada em diferentes momentos da vida escolar da criança e ter diversas finalidades. E Para que a avaliação psicológica ocorra de forma científica, deve‐se sempre fazer uso de testes que forneçam os parâmetros de desempenho.

47 Q678346

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Instituto Quadrix

No que se refere ao uso de novas tecnologias educativas, é correto afirmar que

A a aplicação de novas tecnologias no ensino tenha a vantagem de não exigir a formação dos professores, uma vez que a maioria dos brasileiros tem acesso à Internet e já está familiarizada com os computadores. B o uso da tecnologia não signifique simplesmente transpor o conteúdo do quadro‐negro para o computador. A metodologia do ensino deve ser pensada junto ao uso do recurso tecnológico. C utilizar computadores no ensino regular seja bastante recomendado, mas o uso de aparelhos como tablets e smartphones seja desaconselhável por distrair os alunos. D as tecnologias, apesar de importantes, devam ser utilizadas com cautela. Por exemplo, o uso de jogos pode ser um fator de aumento da dispersão durante as aulas, além de estimular que o aluno se afaste das atividades tradicionais. E haja um limite para o uso da tecnologia. Disciplinas como português, matemática e ciências são mais facilmente adaptáveis ao uso das tecnologias, mas estas são dificilmente aplicáveis a disciplinas como educação física e artes.

48 Q678345

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Instituto Quadrix

Com relação à presença de queixa escolar nos encaminhamentos psicológicos, assinale a alternativa incorreta.

A Pode haver uma confusão por parte do professor quanto a problemas de aprendizagem e a problemas de comportamento, como indisciplina. B Há uma tendência a encaminhar preventivamente crianças ingressantes no sistema escolar que, quando não cumprem expectativas, podem ser vistas como problemas em potencial. C Há uma questão de gênero nos encaminhamentos, sendo que os meninos são, em geral, mais encaminhados que as meninas. D O que se constata, em geral, é a presença de problemas emocionais (devidos à desestruturação familiar que se observa a partir deste século) que causam as dificuldades escolares. E O uso exclusivo de um modelo psicológico clínico ao atendimento das queixas escolares pode ocultar a presença de influências institucionais e sociais sobre a queixa, isentando a escola.

49 Q678344

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Instituto Quadrix

A cada foco de atuação do psicólogo escolar pode corresponder um conjunto de conhecimentos necessários para o fazer da prática. Considerando essa informação, julgue os próximos itens.

I As implicações do fazer pedagógico relacionam‐se aos conhecimentos sobre as teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.

II Ao envolvimento dos pais na educação dos filhos correspondem as teorias sobre a dinâmica e o desenvolvimento das famílias.

III Às dimensões psicológicas no ensino‐aprendizagem correspondem as teorias dos processos cognitivos e suas alterações.

IV Os sistemas de interações nas escolas estão relacionados às teorias de grupos, papéis e atitudes sociais.

A quantidade de itens certos é igual a

A 0. B 1. C 2. D 3. E 4.

50 Q678343

Psicologia

Ano: 2018

Banca: Instituto Quadrix

A letra a seguir refere‐se à música Não Foi Cabral da MC Carol.

Em um projeto escolar, não há possibilidade de uso da música acima

A para discutir, na disciplina de história, diferentes versões sobre o descobrimento do Brasil. B como tema transversal para estimular a pesquisa sobre a situação indígena. C para iniciar uma discussão sobre história da África, período da escravidão e racismo. D para discutir, na aula de educação física, história da dança e da música. E para contrastá‐la, na aula de música, com músicas de qualidade mais elevada.

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Acesso Restrito

Estatísticas da Questão