Carlos foi uma criança cordata e alegre, demonstrava prazer na companhia dos pais e tinha ótimo rendimento escolar até os 11 anos de idade. Aos 12 anos de idade, seu rendimento caiu levemente e aos 13 anos de idade caiu um pouco mais. Nessa mesma época Carlos já não gostava de sair com os pais, mostrava irritação com a forma como falavam, criticava suas roupas e aumentou a busca pela companhia de amigos. Quando completou 14 anos de idade quis fazer tatuagem, mas foi impedido pela mãe que se mostrou inflexível e ameaçou castigá-lo caso desobedecesse.

Considerando o comportamento de Carlos descrito na situação hipotética acima, julgue os itens subseqüentes.

Carlos foi uma criança cordata e alegre, demonstrava prazer na companhia dos pais e tinha ótimo rendimento escolar até os 11 anos de idade. Aos 12 anos de idade, seu rendimento caiu levemente e aos 13 anos de idade caiu um pouco mais. Nessa mesma época Carlos já não gostava de sair com os pais, mostrava irritação com a forma como falavam, criticava suas roupas e aumentou a busca pela companhia de amigos. Quando completou 14 anos de idade quis fazer tatuagem, mas foi impedido pela mãe que se mostrou inflexível e ameaçou castigá-lo caso desobedecesse.

Considerando o comportamento de Carlos descrito na situação hipotética acima, julgue os itens subseqüentes.

Carlos foi uma criança cordata e alegre, demonstrava prazer na companhia dos pais e tinha ótimo rendimento escolar até os 11 anos de idade. Aos 12 anos de idade, seu rendimento caiu levemente e aos 13 anos de idade caiu um pouco mais. Nessa mesma época Carlos já não gostava de sair com os pais, mostrava irritação com a forma como falavam, criticava suas roupas e aumentou a busca pela companhia de amigos. Quando completou 14 anos de idade quis fazer tatuagem, mas foi impedido pela mãe que se mostrou inflexível e ameaçou castigá-lo caso desobedecesse.

Considerando o comportamento de Carlos descrito na situação hipotética acima, julgue os itens subseqüentes.

Quando Marcos tinha oito anos de idade, a diretora da escola onde cursava a 1.ª série chamou sua mãe e solicitou colaboração para controlar a agressividade da criança com seus pares. Marcos costumava chutar as crianças que o contrariavam, espancava colegas de quem não gostava à saída da escola, desafiava professores e por três vezes havia sido pego com objetos de colegas em sua mochila. Aos quinze anos de idade Marcos foi preso por roubo de carro e porte de maconha.

Considerando o caso hipotético relatado, julgue os itens a seguir.

Quando Marcos tinha oito anos de idade, a diretora da escola onde cursava a 1.ª série chamou sua mãe e solicitou colaboração para controlar a agressividade da criança com seus pares. Marcos costumava chutar as crianças que o contrariavam, espancava colegas de quem não gostava à saída da escola, desafiava professores e por três vezes havia sido pego com objetos de colegas em sua mochila. Aos quinze anos de idade Marcos foi preso por roubo de carro e porte de maconha.

Considerando o caso hipotético relatado, julgue os itens a seguir.

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.