A intersetorialidade pode ser compreendida como a articulação de saberes e práticas, implicados na elaboração de políticas públicas voltadas para o desenvolvimento social. Seu principal objetivo é:

Marque a alternativa que indica CORRETAMENTE uma das diretrizes da Política Nacional de Assistência Social (PNAS), baseada na Constituição Federal de 1988 e na Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS).

O trabalho em saúde deve “[...] tomar como seu objeto central o mundo da necessidade dos usuários individuais e coletivos, visando à produção social da vida e defendendo-a. [...] a produção na saúde se realiza através do trabalho humano no exato momento em que é executado e que determina a produção do cuidado” (MERHY, 2005, p. 3). A partir da compreensão e da análise desse enunciado, a atuação em saúde pode ser caracterizada como um trabalho: 

Marque a alternativa que indica um dos temas transversais que devem constar nos currículos escolares, de acordo com a Lei nº 14.164, de 10 de junho de 2021, que alterou a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). 

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005), qual é a missão primordial de um código de ética profissional?

Com base na definição a seguir, marque a alternativa CORRETA relativa ao transtorno mental a que corresponde tal definição.
“[...] transtorno adaptativo crônico que acomete trabalhadores e caracteriza-se por três expressões de sofrimento psíquico: cansaço emocional, despersonalização e baixa realização pessoal” (MOREIRA et al., 2009, p. 1559).

De acordo com a abordagem sistêmica, o trabalho com família implica a análise da sua dinâmica interna e também de toda rede existente à sua volta (social e familiar). Para a análise deste segundo elemento, utiliza-se qual instrumento? 

A discussão referente à temática das políticas públicas em educação é recente no campo da Psicologia Escolar e Educacional. Podemos dizer que tal discussão remonta, no caso brasileiro, pouco mais de 20 anos. Essa discussão só tem sido possível à medida que a Psicologia e mais especificamente a Psicologia Escolar passaram a ser questionadas nas suas bases epistemológicas e nas suas finalidades. No livro Psicologia e Ideologia: uma introdução crítica à Psicologia Escolar, Patto (1984) desnuda as principais filiações teóricas das práticas psicológicas levadas a efeito na escola, os métodos que os psicólogos vinham empregando, o fato de as explicações sobre as dificuldades escolares estarem centradas nas crianças e em suas famílias e a forma restrita como a Psicologia interpretava os fenômeno... Ver mais

A concepção teórica de que o fracasso escolar é produto da escola resgata pelo menos duas grandes questões para o psicólogo e para a formação de profissionais que atuam no campo da educação escolar. Marque a alternativa que contempla essas duas grandes questões. 

Segundo a Resolução CFP nº 006/2019, Art. 10, “Atestado psicólogo consiste em um documento que certifica, com fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada situação, estado ou funcionamento psicológico, com a finalidade de afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita”.
Marque a alternativa que NÃO condiz com o atestado psicológico, em conceito e finalidade.