A concepção teórica de que o fracasso escolar é produto

#Questão 1060200 - Psicologia, Psicologia da Educação, UNIOESTE, 2022, Prefeitura de Santo Antônio da Platina - PR, Psicólogo

A concepção teórica de que o fracasso escolar é produto da escola resgata pelo menos duas grandes questões para o psicólogo e para a formação de profissionais que atuam no campo da educação escolar. Marque a alternativa que contempla essas duas grandes questões.

A) A primeira se refere ao posicionamento político de compromisso com o excluído, principalmente com as crianças e adolescentes, e a segunda, não menos importante, refere-se à superação de referenciais teórico-metodológicos oriundos da Psicologia que têm levado à produção da exclusão por meio de concepções medicalizantes a respeito da queixa escolar.

B) A primeira se refere aos referenciais teóricos tradicionalmente presentes na Psicologia e de caráter heredológico, ambientalista, interacionista e behaviorista, que mantiveram como eixo de análise os aspectos referentes ao psiquismo e ao desenvolvimento cognitivo do indivíduo, e a segunda se refere aos aspectos meramente pedagógicos.

C) A primeira se refere à ideia de que o problema do não aprender está na criança, e a segunda se refere ao fato de que o tratamento ou acompanhamento ou, ainda, a reeducação permitirão que esta criança volte a aprender.

D) A primeira se refere à genética, e a segunda, aos aspectos biológicos, pois estes estão na base dos problemas pedagógicos.

E) A primeira se refere aos recursos da área da saúde e da biologia, que são fundamentais para avanços na compreensão de determinados processos humanos, quando aplicados ao campo da educação, e a segunda se refere ao fenômeno educativo e ao processo de escolarização, pois devem ser avaliados como algo individual.

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