1251
Q1059325
Qual dos Transtornos Mentais abaixo NÃO é considerado da categoria dos Transtornos Relacionados a Trauma e a Estressores, segundo o DSM-5?
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Q1059324
Qual dos Transtornos abaixo faz parte dos critérios de diagnóstico diferencial do Transtorno da Fluência com Início na Infância (Gagueira), segundo o DSM-5?
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Q1059323
Segundo o DSM-5, o termo alternativo usado em referência a um padrão de dificuldades de aprendizagem, caracterizado por problemas no reconhecimento preciso ou fluente de palavras, problemas, de decodificação e dificuldades de ortografia, denomina-se:
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Q1059322
Segundo o DSM-5, qual quadro clínico abaixo NÃO tem delírios como um dos critérios diagnósticos do item “A”?
1255
Q1059321
No teste de atenção dividida TEADI, quando o percentil 15 é atingido, ele deve ser classificado como:
1256
Q1059320
No teste Bateria Fatorial de Personalidade (BFP), a dificuldade em reconhecer eventos negativos está associada à faceta:
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Q1059319
Qual dos testes relacionados abaixo NÃO faz parte da bateria TSP?
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Q1059318
Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Freitas, Oliveira, Lima e Melo (2021), ações voluntárias direcionadas a beneficiar outros indivíduos são definidas como:
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Q1059317
Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Souza, Rocha, Carvalho e Monnerat (2021), habilidades cognitivas de alta ordem, responsáveis pela capacidade de manter, gerenciar, planejar e otimizar informações, possibilitando aos indivíduos resolver problemas, tomar decisões e alcançar metas e objetivos específicos podem ser definidas como:
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Q1059265
De acordo com as disposições da Resolução CFP n.º 11/2019, que instituiu o Código de Processamento Disciplinar, julgue o item.
No âmbito dos Conselhos Regionais de Psicologia, cabe à respectiva comissão de ética ou, quando tiver sido instituída, à comissão de instrução, na qualidade de comissão processante, apurar as infrações disciplinares e realizar os atos instrutórios necessários com vistas a seu julgamento pelo Conselho.
No âmbito dos Conselhos Regionais de Psicologia, cabe à respectiva comissão de ética ou, quando tiver sido instituída, à comissão de instrução, na qualidade de comissão processante, apurar as infrações disciplinares e realizar os atos instrutórios necessários com vistas a seu julgamento pelo Conselho.