I. Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos. II. Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual. III. Identificar as formas de produção dos preconceitos, compreender seus efeitos e promover posicionamentos discriminatórios em relação às práticas corporais e aos seus participantes.
Está(ão) CORRETO(S):