71611 Q948104
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2023
Banca: CESPE / CEBRASPE

Texto CB3A1-I


     Ao final do período de revoluções e guerras que caracterizaram a virada do século XVIII para o XIX, os recém-emancipados países da América e os antigos Estados europeus se viram diante da necessidade de criar estruturas de governo, marcando a transição do Antigo Regime ao constitucionalismo e do colonialismo à independência. Os arquitetos da nova ordem se inspiraram em fontes antigas e modernas: de Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.) e Políbio (c.200 a.C. – c.118 a.C.) a John Locke (1632 – 1704) e Montesquieu (1689 – 1755). Um dos principais problemas com os quais lideranças e pensadores políticos se confrontaram estava materializado em uma passagem do poeta satírico romano Juvenal (c.55 – c.127), em que se lê: “Quis cust...

71612 Q948103
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2023
Banca: CESPE / CEBRASPE

Texto CB3A1-I


     Ao final do período de revoluções e guerras que caracterizaram a virada do século XVIII para o XIX, os recém-emancipados países da América e os antigos Estados europeus se viram diante da necessidade de criar estruturas de governo, marcando a transição do Antigo Regime ao constitucionalismo e do colonialismo à independência. Os arquitetos da nova ordem se inspiraram em fontes antigas e modernas: de Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.) e Políbio (c.200 a.C. – c.118 a.C.) a John Locke (1632 – 1704) e Montesquieu (1689 – 1755). Um dos principais problemas com os quais lideranças e pensadores políticos se confrontaram estava materializado em uma passagem do poeta satírico romano Juvenal (c.55 – c.127), em que se lê: “Quis cust...

71613 Q948102
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2023
Banca: CESPE / CEBRASPE

Texto CB3A1-I


     Ao final do período de revoluções e guerras que caracterizaram a virada do século XVIII para o XIX, os recém-emancipados países da América e os antigos Estados europeus se viram diante da necessidade de criar estruturas de governo, marcando a transição do Antigo Regime ao constitucionalismo e do colonialismo à independência. Os arquitetos da nova ordem se inspiraram em fontes antigas e modernas: de Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.) e Políbio (c.200 a.C. – c.118 a.C.) a John Locke (1632 – 1704) e Montesquieu (1689 – 1755). Um dos principais problemas com os quais lideranças e pensadores políticos se confrontaram estava materializado em uma passagem do poeta satírico romano Juvenal (c.55 – c.127), em que se lê: “Quis cust...

71614 Q948101
Língua Portuguesa Gêneros Textuais Interpretação de Textos
Ano: 2023
Banca: CESPE / CEBRASPE

Texto CB3A1-I


     Ao final do período de revoluções e guerras que caracterizaram a virada do século XVIII para o XIX, os recém-emancipados países da América e os antigos Estados europeus se viram diante da necessidade de criar estruturas de governo, marcando a transição do Antigo Regime ao constitucionalismo e do colonialismo à independência. Os arquitetos da nova ordem se inspiraram em fontes antigas e modernas: de Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.) e Políbio (c.200 a.C. – c.118 a.C.) a John Locke (1632 – 1704) e Montesquieu (1689 – 1755). Um dos principais problemas com os quais lideranças e pensadores políticos se confrontaram estava materializado em uma passagem do poeta satírico romano Juvenal (c.55 – c.127), em que se lê: “Quis cust...

71615 Q948100
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Redação - Reescritura de texto
Ano: 2023
Banca: CESPE / CEBRASPE

Em relação a aspectos linguísticos e à estruturação do texto CB3A1-I, julgue o item subsequente. 


No início do terceiro parágrafo, o trecho “Alguém que acompanhasse” poderia ser substituído por Caso se acompanhassem, mantendo-se a correção gramatical do texto.  

71616 Q948099
Língua Portuguesa Sintaxe Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...
Ano: 2023
Banca: CESPE / CEBRASPE

Em relação a aspectos linguísticos e à estruturação do texto CB3A1-I, julgue o item subsequente. 


No início do quinto parágrafo, o vocábulo “Entretanto” introduz uma ideia de conclusão em relação ao que é expresso no parágrafo imediatamente antecedente.

71617 Q948098
Língua Portuguesa Concordância verbal, Concordância nominal Sintaxe Morfologia - Verbos
Ano: 2023
Banca: CESPE / CEBRASPE

Em relação a aspectos linguísticos e à estruturação do texto CB3A1-I, julgue o item subsequente. 


No último período do quarto parágrafo, a forma verbal “continha” estabelece concordância com o mesmo referente da forma pronominal “ela” — “a primeira Constituição brasileira”.

71618 Q948097
Língua Portuguesa Funções morfossintáticas da palavra QUE
Ano: 2023
Banca: CESPE / CEBRASPE

Em relação a aspectos linguísticos e à estruturação do texto CB3A1-I, julgue o item subsequente. 


No segundo período do quinto parágrafo, o vocábulo “que” retoma “Dom Pedro”. 

71619 Q948096
Língua Portuguesa Gêneros Textuais Interpretação de Textos
Ano: 2023
Banca: Fênix Concursos
Na Palma da Mão sintetiza em seu vilão os problemas de viver uma vida online

Estreante na direção, Kim Tae-joon demonstra dificuldade para transformar mensagem em imagem.
       Na Palma da Mão é um filme perdido no meio do caminho. Em algum momento, o diretor estreante Kim Tae-joon tem em mãos um antagonista muito promissor. Frio, inteligente, cruel e capaz de fazer horrores sem emitir uma sílaba. Logo esse vilão se revela como um fetichista, enfeitiçado pelo próprio modus operandi e disposto a se divertir com suas vítimas até enjoar. É nesse vilão que reside a alma do filme, mas todo o entorno não é capaz de acompanhar o nível do personagem.       É como se o hacker-serial-killer fosse uma resposta do mundo para a doentia relação da humanidade com redes sociais. Como se ele ...
71620 Q948095
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Tipologia Textual
Ano: 2023
Banca: Fênix Concursos
O tipo textual predominante no texto apresentado é o: