A sequência de verbos destacada NÃO pode ser considerada uma locução verbal em
"-Anda, aprende, tola. Cansas-te em abrir caminho para ela e ela é que vai gozar da vida, enquanto aí ficas na caixinha de costura. Faze como eu, que não abro caminho para ninguém. Onde me espetam, fico." Nesse trecho, as formas verbais "anda", "aprende", "cansas", "ficas" e "faze" estão em relação de concordância com a segunda pessoa do singular. Alterando-se a concordância para a terceira pessoa do singular, obtém-se, mantendo-se os mesmos tempos verbais,
Atenção: Responda às questões 11 a 21 com base no texto 2.
O conetivo e (linha 9) está ligando
Atenção: Responda às questões 32 a 40 com base no texto 4.
Em há verbos supostamente ativos que não expressam ação realizada (linhas 35 e 36), alterando a flexão dos verbos haver e expressar para o pretérito perfeito do indicativo, tem-se
No que se refere às ideias, à organização, bem como aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 1 a 11.
Atenderia à norma gramatical a substituição da forma verbal “há” (l.29) por existem.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 15 a 24.
Atenderia à prescrição gramatical o emprego, na linha 1, da forma verbal foi enfatizada, em vez de “enfatizou-se”.
Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A ideia de que existem vários “problemas graves em muitas cidades brasileiras” (l.12-13) poderia ser expressa, sem prejuízo para o sentido, a coerência e a correção do texto, por meio da inserção da forma verbal há antes de “congestionamentos” (l.10).
Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 12, a forma verbal “constituem” está flexionada na terceira pessoa do plural para concordar com “problemas graves”.
A respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
No trecho “ainda que permaneçam” (l.14), o emprego da forma verbal no modo subjuntivo é obrigatório em razão da presença da locução conjuntiva “ainda que”.
A respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
O trecho “o transporte motorizado individual” (l.6-7) poderia, sem prejuízo à coerência da argumentação, ser substituído por os transportes motorizados individuais; contudo, para se preservar a correção gramatical do texto, seria necessário flexionar a forma verbal “prejudica” (l.7) na terceira pessoa do plural, escrevendo-se prejudicam.
