A respeito da organização das ideias do texto acima e das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os próximos itens.
A substituição de “se têm” (l.1) por tem altera as relações entre os argumentos do texto, mas preserva sua coerência e correção gramatical.
A respeito da organização das ideias do texto acima e das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os próximos itens.
Por ter como agente “pessoas” (l.10), o infinitivo empregado em “explorar” (l.11) poderia ser flexionado no plural, explorarem, sem prejudicar a coerência e a correção gramatical do texto.
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens seguintes.
No trecho “Essa é uma das conclusões que se podem extrair” (l.4-5), a concordância do verbo poder no singular manteria a correção gramatical do período.
Considere que um perito tenha efetuado um estudo acerca do tempo gasto — X —, em meses, por empresas notificadas para quitar suas pendências com a Previdência Social. Uma amostra de 35 empresas notificadas com pendências foi selecionada de um banco de dados da Previdência. A partir dessa amostra, o perito fez uma análise exploratória da variável X, cujos resultados são apresentados a seguir.
Com base nessas informações, julgue os itens de 61 a 66.
O tempo mediano da variável X fo...
Leia o texto a seguir para responder às questões de nos 22 e 23.
A mediana da distribuição de frequências apresentada é
Os funcionários de um firma estão na fila do refeitório. O décimo sexto funcionário ocupa o lugar central da fila. Quantos funcionários estão nessa fila?
Leia o texto a seguir para responder às questões de nos 2 e 3.
A mediana da distribuição de frequências apresentada é
Leia o texto a seguir, para responder às questões de nos 22 e 23.
A tabela abaixo apresenta a distribuição de frequências das idades de um grupo de crianças.
A mediana da distribuição de frequências apresentada é
A respeito das noções básicas de probabilidade e estatística, julgue os próximos itens.
Se, em uma turma de 60 alunos, a média aritmética das notas obtidas em determinada prova for 6 e todos os alunos obtiverem nota 5 ou 10, então a quantidade de alunos que obteve 10 será 25% da quantidade de alunos que obteve 5.
Para a distribuição formada pelos números 7, 9, 9, 9, 10 e 10 é correto afirmar que
a média aritmética é inferior a 9,1.
