A interdisciplinaridade, como ferramenta de trabalho dos Assistentes Sociais nos diferentes espaços ocupacionais, ainda constitui um desafio para o trabalho coletivo. Nesse contexto, a interdisciplinaridade, articulada aos aspectos sociais, se traduz, na prática, como um(a)
Considera-se interdisciplinar uma convivência que aparentemente é do múltiplo, mas que, na verdade, não passa de um encaixe de partes ou de fragmento. Por outro lado, pensada como transversal, a interdisciplinaridade, numa perspectiva abrangente, significa um(a)
O trabalho de produção do cuidado à saúde mental, segundo alguns estudos, apresenta uma heterogeneidade intrínseca relacionada aos agentes institucionais, aos instrumentos e aos processos de trabalho. Isso implica uma atualização da lógica própria de trabalho, que se caracteriza por ser
Na psiquiatria renovada, a ruptura do convívio social que afeta o portador de transtorno mental é considerada como parte do seu problema e não apenas um de seus efeitos colaterais, de acordo com o pensamento da psiquiatria tradicional. Para a nova psiquiatria, justifica-se a atuação do Serviço Social como um(a)
Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância, julgue os itens a seguir.
No âmbito do serviço social, há um distanciamento entre as dimensões investigativa e interventiva, reflexo do distanciamento entre a teoria e prática, vivenciada tanto no processo de formação profissional quanto na ação do assistente social.
Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância, julgue os itens a seguir.
O processo de investigação social compõe o conjunto de práticas profissionais do assistente social e é essencial para o processo de aperfeiçoamento e valorização da ação desse profissional na construção de novas formas de relações sociais.
A ação profissional do assistente social se materializa por meio da adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois, conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.
O agir profissional do assistente social não possui caráter educativo, pois sua ação pode reproduzir ou não valores e práticas culturais e políticas, por meio de ações de cunho material, sociopolítico ou ainda ideológico-cultural.
A ação profissional do assistente social se materializa por meio da adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois, conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.
O acompanhamento e a orientação constituem estratégias de intervenção no âmbito do serviço social, pois são capazes de interferir na vida de indivíduos, grupos e famílias, e, se comprometidos com o atual projeto ético-político da profissão, contribuem para o fortalecimento da democracia, para o acesso a direitos e para a emancipaç...
A ação profissional do assistente social se materializa por meio da adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois, conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.
A adoção de trabalho em grupo não é uma técnica recomendada no âmbito do serviço social, pois o agrupamento de diferentes pessoas, com distintos pontos de vista e que vivenciem diversas situações sociais, torna ineficaz o processo educativo da ação profissional do assistente social.
A ação profissional do assistente social se materializa por meio da adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois, conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.
Os instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção — ou seja, os procedimentos operativos — devem constituir processo independente e autônomo das direções teóricometodológica e(ou) ético-política do serviço social, a fim de manter seu caráter de ação neutro e, por isso, mais eficaz.
