I. Embora a criptografia de chave pública tenha sido usada no passado, hoje ela foi totalmente substituída pela criptografia de chave privada. II. Ataques de canal lateral (em inglês, side-channel attacks ou SCAs) podem obter chaves secretas de criptografia sem usar pesquisa exaustiva e sem conhecer quaisquer detalhes da estrutura da chave. III. Dado um algoritmo de criptografia, quanto maior a chave de criptografia usada, maior a segurança obtida no processo de proteção de dados contra a...
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Q954794
O objetivo A10, listado no Anexo A da Norma ABNT NBR ISO/IEC 27001:2013, estabelece como objetivo “Assegurar o uso efetivo e adequado da criptografia para proteger a confidencialidade, autenticidade e/ou a integridade da informação”. Considerando o tópico criptografia, analise as assertivas abaixo:
I. Embora a criptografia de chave pública tenha sido usada no passado, hoje ela foi totalmente substituída pela criptografia de chave privada. II. Ataques de canal lateral (em inglês, side-channel attacks ou SCAs) podem obter chaves secretas de criptografia sem usar pesquisa exaustiva e sem conhecer quaisquer detalhes da estrutura da chave. III. Dado um algoritmo de criptografia, quanto maior a chave de criptografia usada, maior a segurança obtida no processo de proteção de dados contra a...
I. Embora a criptografia de chave pública tenha sido usada no passado, hoje ela foi totalmente substituída pela criptografia de chave privada. II. Ataques de canal lateral (em inglês, side-channel attacks ou SCAs) podem obter chaves secretas de criptografia sem usar pesquisa exaustiva e sem conhecer quaisquer detalhes da estrutura da chave. III. Dado um algoritmo de criptografia, quanto maior a chave de criptografia usada, maior a segurança obtida no processo de proteção de dados contra a...
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Q954793
Considerando a BNCC, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. No Ensino Fundamental – anos iniciais, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.
II. No Ensino Fundamental – anos iniciais, as aprendizagens nos componentes curriculares ampliam as práticas de linguagem conquistadas na Educação Infantil, incluindo a aprendizagem de língua inglesa.
III. Aprender a ler e escrever oferece aos estudantes algo novo ampliando suas possibilidades de construir conhecimentos nos diferentes componentes.
I. No Ensino Fundamental – anos iniciais, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.
II. No Ensino Fundamental – anos iniciais, as aprendizagens nos componentes curriculares ampliam as práticas de linguagem conquistadas na Educação Infantil, incluindo a aprendizagem de língua inglesa.
III. Aprender a ler e escrever oferece aos estudantes algo novo ampliando suas possibilidades de construir conhecimentos nos diferentes componentes.
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Q954792
Referente aos conjuntos numéricos, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O número - 3 pertence ao conjunto dos números naturais e ao conjunto dos números inteiros.
( ) Todo número racional é também um número real.
( ) Todo número irracional é também um número racional.
( ) 2 e 3 são exemplos de números naturais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O número - 3 pertence ao conjunto dos números naturais e ao conjunto dos números inteiros.
( ) Todo número racional é também um número real.
( ) Todo número irracional é também um número racional.
( ) 2 e 3 são exemplos de números naturais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q954791
Com relação à Legislação do Sistema Único de Saúde, a lei que dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e da outras providências é a:
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Q954790
A Lei nº 8.080/90 é a primeira Lei Orgânica do SUS (Sistema Único de Saúde) e regulamenta a Constituição Federal de 1988. Nela está disposto sobre a promoção, proteção, recuperação da saúde e a organização e funcionamento dos serviços correspondentes. O artigo 196 da Constituição Federal é referenciado no primeiro artigo da Lei Orgânica. Diante do que foi dito, marque a alternativa correta.
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Q954789
De acordo com a Lei nº 8.142/1990 responda: Essa Lei dispõe sobre:
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Q954788
Sobre a atuação do serviço social nas múltiplas e diversificadas expressões da questão social no campo das políticas públicas, assinale a alternativa correta:
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Q954787
Redes sociais significativas são redes de apoio que contribuem para o fortalecimento da identidade da pessoa e do seu reconhecimento no grupo inserido. Representam, assim, um conjunto de pessoas que fornecem apoio para o indivíduo em determinados momentos da vida (Sluzki, 1997). Sobre redes sociais e enfrentamento da questão social podemos afirmar que:
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Q954786
“As regras de nomenclatura são um conjunto de normas e recomendações, que governam a criação dos nomes científicos. Visam à estabilidade dos nomes científicos. Nesta ótica, é recomendado que: 1) um determinado tipo de organismo tenha somente um nome correto; 2) dois tipos diferentes de organismos não possuam o mesmo nome” (Fonte: UFSC/UAB). Sobre as regras da nomenclatura biológica, analise as assertivas abaixo:
I. Para a nomenclatura de subespécies formam-se trinomes com o epíteto específico escrito entre parênteses, como em Crotalus (durissus) terrificus e Crotalus (durissus) durissus.
II. A nomenclatura binomial proposta por Linné diz que as espécies são designadas por dois nomes (binomes): o epíteto genérico (inclusivo) e o epíteto específico (restritivo).
III. No...
I. Para a nomenclatura de subespécies formam-se trinomes com o epíteto específico escrito entre parênteses, como em Crotalus (durissus) terrificus e Crotalus (durissus) durissus.
II. A nomenclatura binomial proposta por Linné diz que as espécies são designadas por dois nomes (binomes): o epíteto genérico (inclusivo) e o epíteto específico (restritivo).
III. No...
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Q954785
De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, caracteriza-se uma relação de emissor e destinatário da redação oficial uma comunicação entre, respectivamente: