Quando o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado, em 1998, buscava-se uma avaliação inovadora, que em vez de testar conteúdos fosse capaz de avaliar competências e habilidades. Segundo o Documento Básico do Enem, tinha-se a seguinte definição de competências e habilidades: Competências são as modalidades estruturais da inteligência, ou melhor, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre objetos, situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer. As habilidades decorrem das competências adquiridas e referem-se ao plano imediato do 'saber fazer'. Por meio das ações e operações, as habilidades aperfeiçoam-se e articulam-se, possibilitando nova reorganização das competências (BRASIL, 1999, p. 7). (BRASIL. Ministério da Educação. Exame Nacional ... Ver mais

Considerando as propostas do Currículo em Movimento da Educação Básica, julgue os itens subsequentes. A atual organização do ensino médio se baseia na ideia de multiletramentos, desenvolvendo competências em diferentes esferas sociais, dentro e fora do ambiente pedagógico.

Considerando as propostas do Currículo em Movimento da Educação Básica, julgue os itens subsequentes. A ludicidade contribui para o processo de letramento e para os objetivos pedagógicos concernentes ao ensino fundamental, visto que o engajamento do aprendiz depende muitas vezes de sua participação ativa, facilitada pelo desenvolvimento de atividades lúdicas.

Considerando as propostas do Currículo em Movimento da Educação Básica, julgue os itens subsequentes. A escola tem o papel de ensinar regras não apenas para que sejam assimiladas e seguidas, mas para que possam ser modificadas.

Considerando as propostas do Currículo em Movimento da Educação Básica, julgue os itens subsequentes. Os conteúdos ensinados devem ser neutralizados de contexto social, permitindo que o aprendiz possa se reapropriar do conhecimento em qualquer situação.

De acordo com o Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Fundamental Anos Finais, nessa etapa, o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira moderna (LEM) têm como objetivo desenvolver o educando para a construção do exercício da cidadania e para a qualificação para o mundo do trabalho. Tendo como base esse currículo, julgue os itens seguintes. A aprendizagem e a aquisição de segunda língua são processos mentais semelhantes, baseados em regras gramaticais, memorização de itens linguísticos e treinamento de habilidades linguísticas.

De acordo com o Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Fundamental Anos Finais, nessa etapa, o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira moderna (LEM) têm como objetivo desenvolver o educando para a construção do exercício da cidadania e para a qualificação para o mundo do trabalho. Tendo como base esse currículo, julgue os itens seguintes. O eixo comunicativo é o condutor da prática de ensino e aprendizagem de LEM, e não o eixo gramatical.

Considerando a perspectiva das Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens acerca da avaliação, julgue os próximos itens. Conclui-se do disposto nas Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens que o objetivo da avaliação formativa no ensino de francês como língua estrangeira deve ser o de oportunizar a certificação nessa língua.

Com base no que é previsto para a área de Linguagens no Currículo em Movimento da Educação Básica – Ensino Médio, julgue os itens subsequentes. Considerando-se o que preconiza a área de Linguagens do Currículo em Movimento da Educação Básica – Ensino Médio, é correto afirmar que a construção dos sentidos de um texto escrito em língua francesa depende do domínio das estruturas sintáticas francesas.

Com base no que é previsto para a área de Linguagens no Currículo em Movimento da Educação Básica – Ensino Médio, julgue os itens subsequentes. Na área de Linguagens do Currículo em Movimento da Educação Básica – Ensino Médio exclui-se a leitura de textos em língua estrangeira quando da proposição de experiências de construção de sentido textual.