285111 Q830858
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix
Nos próximos itens, são apresentados fragmentos de texto adaptados do sítio da Internet www.cartacapital.com.br. Julgue‐os no que se refere à correção gramatical e à coesão e coerência das ideias. Discriminação, por exemplo, é sinônimo de separação e procuram estabelecer diferenças entre as pessoas, sendo que um componente básico das políticas de segregação, que visam à afastar e isolar minorias raciais, sexuais ou religiosas, impossibilitando que participem da vida social de forma integral e em igualdade de condições.
285112 Q830855
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

A substituição da expressão “em que” (l.8) pelo termo onde manteria a correção gramatical do texto.
285113 Q830851
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAURGS)
Nas alternativas a seguir, algumas orações que no texto estavam na voz ativa foram reescritas na voz passiva. Qual das propostas de reescrita abaixo NÃO é gramaticalmente correta?
285114 Q830846
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No período “Você concorre a prêmios e ainda ajuda entidades sociais”, do texto 1A1-I, a palavra “ainda” está empregada com o mesmo significado de
285115 Q830845
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os próximos itens.

Sem prejuízo dos sentidos e da correção gramatical do texto, o trecho “Contei a anedota aos amigos da cidade, e eles, por graça, chamam-me assim” (l. 18 e 19) poderia ser reescrito da seguinte forma: Contei a anedota aos amigos da cidade, que, por graça, me chamam assim.
285116 Q830844
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os próximos itens.

No período em que se insere, a oração “estava amuado” (l.14) expressa uma conclusão, de modo que os sentidos originais do texto seriam mantidos se essa oração fosse reescrita da seguinte maneira: logo, estava amuado.
285117 Q830843
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
A substituição do elemento sublinhado pelo que vem entre parênteses não altera o sentido nem implica incorreção na seguinte frase:
285118 Q830842
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

... embora para isso precisem restringir alguns de seus interesses pessoais mais imediatos. (7o parágrafo)

Com um sentido adequado ao original, uma redação correta para o segmento acima, transformando-o em um período independente, encontra-se em:

285119 Q830841
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A correção gramatical do texto 1A1-I seria mantida caso se substituísse
285120 Q830829
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, relativos aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I.

Os sentidos e a correção gramatical do texto seriam preservados caso o trecho “uma calamidade seria um caso de injustiça apenas se pudesse ter sido evitada” (l. 14 e 15) fosse reescrito da seguinte maneira: apenas uma calamidade que poderia ter sido evitada é um caso de injustiça.