Pedagogia
Temas Educacionais Pedagógicos
Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
As metodologias ativas têm ganhado destaque no ensino de Geografia, desafiando o modelo tradicional centrado no professor. Propostas como a sala de aula invertida, a aprendizagem baseada em projetos e a gamificação colocam o aluno no centro do processo educativo. Contudo, cada metodologia apresenta limitações e possibilidades.Sobre as metodologias ativas no ensino de Geografia, avalie as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:
(__)A sala de aula invertida incentiva os alunos a estudarem conteúdos teóricos em casa, liberando o tempo em sala para atividades práticas e debates. (__)A gamificação transforma conteúdos geográficos em jogos, mas pode negligenciar o desenvolvimento do pensamento crítico se aplicada de forma inadequada. ...
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
A distribuição geográfica da população reflete uma série de fatores naturais, econômicos e sociais que influenciam onde as pessoas se concentram e por que algumas regiões são mais populosas que outras. Ao estudar a distribuição geográfica da população, é fundamental compreender as relações entre esses fatores. Sobre a distribuição da população, assinale a alternativa correta:
Educação Física
Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
A segurança em eventos esportivos é uma preocupação fundamental para garantir a integridade dos participantes, do público e da equipe de trabalho. Relacione os tipos de riscos em eventos esportivos (Coluna 1) com suas respectivas medidas preventivas (Coluna 2):
Coluna 1 1.Riscos de incêndio. 2.Riscos de tumulto e violência. 3.Riscos de acidentes e lesões. 4.Riscos relacionados à saúde.
Coluna 2 (__)Disponibilizar postos médicos e ambulâncias, treinar a equipe para prestar primeiros socorros, e garantir a acessibilidade para pessoas com deficiência. (__)Instalar extintores de incêndio, sinalizar as rotas de fuga, controlar o uso de materiais inflamáveis e realizar treinamentos de evacuação. (__)Cont...
Educação Física
Legislação de Educação Física
Legislação Estadual e Municipal, Normas e Resoluções dos CREFs
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
O Plano Nacional de Esporte, documento que norteia as políticas públicas para o setor, estabelece objetivos e estratégias para o desenvolvimento do esporte no Brasil. Qual das seguintes alternativas NÃO representa um dos objetivos do Plano Nacional de Esporte?
Educação Física
Organização e Administração Esportiva
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
Uma organização esportiva que busca a excelência na gestão deve considerar diversos aspectos, dentre os quais a adoção de um modelo de gestão adequado. Assinale a alternativa que apresenta um modelo de gestão e sua respectiva característica:
Educação Física
Legislação de Educação Física
Legislação Federal, Normas e Resoluções do CONFEF
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
A Lei Federal nº 11.438/2006 e o Decreto Federal nº 6.180/2007 criaram mecanismos para incentivar o investimento privado no esporte. Analise as afirmativas a seguir sobre essa legislação:
I.Pessoas físicas e jurídicas podem deduzir do imposto de renda devido as doações ou patrocínios a projetos esportivos aprovados pelo Ministério do Esporte. II.Os projetos esportivos devem atender a requisitos específicos para serem aprovados, como a promoção da inclusão social, o desenvolvimento do esporte e a transparência na gestão dos recursos. III.As empresas podem utilizar o incentivo fiscal para financiar exclusivamente o esporte de alto rendimento, visando a obtenção de medalhas em competições internacionais. IV.Os projetos esportivos aprovados devem a...
Educação Física
Legislação de Educação Física
Legislação Federal, Normas e Resoluções do CONFEF
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
Um clube de futebol profissional está negociando a transferência de um atleta para um clube estrangeiro. O atleta em questão foi formado nas categorias de base do clube desde os 14 anos de idade e, aos 18 anos, assinou seu primeiro contrato profissional. Considerando as disposições da Lei nº 14.597/2023 (Lei Geral do Esporte) e da Lei nº 9.615/1998 (Lei Pelé), ainda em vigor, sobre o direito de formação desportiva, analise as afirmativas a seguir:
I.O clube formador tem direito a receber indenização pela formação do atleta, correspondente a um percentual do valor da transferência internacional, mesmo após o término do contrato de trabalho profissional. II.O percentual da indenização devida ao clube formador é calculado com base no tempo de formação do...
Educação Física
Legislação de Educação Física
Legislação Federal, Normas e Resoluções do CONFEF
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
O Sistema Nacional de Esporte e Lazer (SNEL), previsto na Lei nº 9.615/1998 (Lei Pelé), tem como objetivo integrar as ações dos diferentes agentes públicos e privados para o desenvolvimento do esporte e lazer no Brasil. Quais das seguintes entidades fazem parte do SNEL?
I.Ministério do Esporte. II.Comitê Olímpico Brasileiro (COB). III.Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB). IV.Confederações Brasileiras de Desporto. V.Secretarias Estaduais e Municipais de Esporte.
Educação Física
Legislação de Educação Física
Legislação Federal, Normas e Resoluções do CONFEF
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
A Constituição Federal de 1988 e a Lei nº 9.615/1998 (Lei Pelé) estabelecem diretrizes para a organização do esporte no Brasil. A partir dessas legislações, analise as afirmativas a seguir:
I.O esporte é reconhecido como direito de cada um, sendo dever do Estado garantir o acesso à prática esportiva em todos os níveis de ensino e incentivar o lazer como forma de promoção social. II.A Lei Pelé determina que a organização do desporto no país é de responsabilidade do Estado, com a participação da sociedade, por meio de entidades públicas e privadas, sendo vedada a interferência de entidades internacionais. III.É dever do Estado fomentar práticas esportivas formais e não formais, como direito de cada um, observando as peculiaridades regionais e garant...
Educação Física
Organização e Administração Esportiva
Ano:
2025
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
O marketing esportivo é uma ferramenta estratégica para as organizações esportivas que buscam fortalecer suas marcas, atrair público, fidelizar torcedores e gerar novas fontes de receita. Quais das seguintes ações podem ser consideradas estratégias de marketing esportivo?
I.Patrocínio de eventos esportivos. II.Criação de produtos licenciados com a marca da organização. III.Utilização de mídias sociais para interagir com o público. IV.Organização de eventos promocionais com a participação de atletas. V.Desenvolvimento de campanhas publicitárias.