No segundo quadrinho da tirinha, Chico Bento usa a forma mais no lugar da conjunção mas, o que caracteriza seu baixo grau de instrução.
Tomando como base a fala do Rio de Janeiro, em relação às formas mas e mais, é correto afirmar que:
A forma tá usada por Chico Bento no segundo quadrinho corresponde à forma verbal está e aparece com alta freqüência na língua oral, sendo muitas vezes levada ao texto escrito, como marca de informalidade ou uso popular da língua.
Além de diferenciar com os alunos o contexto de uso das duas formas, o professor pode explicar o fenômeno do ponto de vista fonético.
Assinale a alternativa que identifique o fenômeno fonético da redução de está para tá.
É possível entender a fala de Chico Bento no segundo quadrinho como dotada de ambigüidade. O pronome ele pode se referir tanto ao pai quanto ao boi. Para desfazer a ambigüidade, é necessário substituir o pronome por um termo que os diferencie. Assinale a alternativa em que estão identificados os termos que fariam referência ao pai e ao boi, respectivamente.
"em vez de ficar somente característica de um grupo étnico ou regional". A expressão em vez de pode ser substituída de forma adequada, segundo o uso culto da língua, por:
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego das palavras mau e mal.
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego das palavras mau e mal.
Complete as lacunas com as palavras grafadas corretamente, na ordem em que aparecem:
Assinale a alternativa CORRETA:
I. O filho caminhou ___________ do pai, abraçando-o com emoção. (ao encontro, de Encontro)
II. O governo tomou medidas que vêm ____________ às reivindicações dos trabalhadores, tornando inevitável o movimento grevista. (ao encontro, de encontro)
III. Os brasileiros se perguntam __________ de tantos roubos no governo. (o por que, o porquê, o porque)
IV. Acredito que nos devemos preocupar com os ideais ___________ lutamos. (porque, por que) V. Ele não veio ao encontro _________? Não sei ________ faltou, mas sei o ________ da minha decepção. (por que, por quê, porque, porquê)
No trecho "Encontrou cerradas as grandes portas de bronze, ouro e pórfiro", a palavra em negrito pode ter a sua significação confundida com a da palavra serradas, por causa da idêntica pronúncia. Nas frases abaixo, as lacunas são sempre preenchidas com a primeira das palavras de idêntica pronúncia apresentadas entre parênteses, exceto em uma delas cuja lacuna tem de ser preenchida com a segunda palavra. Essa última frase é:
"Temos hoje cerca de 2 milhões de alunos matriculados no ensino superior"; o comentário INCORRETO sobre os componentes desse segmento do texto é:
