Com referência ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.

Altera-se a voz verbal da ativa para a passiva e preservam-se o significado e a correção do período, se a oração "No ano 2000, a Organização Mundial de Saúde (OMS) publicou o Relatório Mundial de Saúde" (L.8-9) for reescrita do seguinte modo: No ano 2000, publicou-se o Relatório Mundial de Saúde.

Para descrever a cena do poema, o autor empregou apenas verbos no

Atenção: As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... a renda média dos domicílios teve, entre 2005 e 2006, a maior alta da década... (1º parágrafo)

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:

Atenção: As questões de números 9 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O verbo grifado, que poderia estar corretamente empregado também no plural, encontra-se na frase:

Atenção: As questões de números 21 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... que garotos franzinos e talentosos possam suportar pontapés impunemente. (último parágrafo)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que os do grifado acima está na frase:

Atenção: As questões de números 9 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Ubatuba acabava levando a fama. (1º parágrafo)

O verbo conjugado nos mesmos tempo e modo que os do grifado acima está na frase:

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no

texto acima.

Preservam-se as relações entre os argumentos do texto caso se empregue, em lugar de "que não possamos" (l.8), uma oração correspondente com o gerúndio: não podendo.

Com base no texto acima, julgue os itens de 19 a 25.

A idéia de suposição expressa na forma verbal "ficaria" (l.1) permite o emprego de submetermos, forma verbal no modo subjuntivo, em lugar de "submetemos" (l.2), sem que se prejudiquem a coerência e a correção gramatical do texto.

Com base no texto acima, julgue os itens de 19 a 25.

A substituição de "ensinamos-lhes" (l.4) por ensinamos a elas preservaria tanto a correção gramatical do texto quanto as relações semânticas expressas no trecho em questão.

Considerando a liberdade da produção literária diante da prescrição gramatical, julgue os itens seguintes, relativos às idéias e estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.

Nos trechos: "como é que, sozinho, por si, alguém ia poder encontrar e saber?" (l.7-8); "a vida de todos ficava sendo sempre o confuso dessa doideira que é" (l.9-10) e "como é que ela podia ser minha?" (l.25), as formas verbais que estão no pretérito imperfeito do indicativo poderiam ser corretamente empregadas, do ponto de vista gramatical, no futuro do pretérito.