Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.

No trecho "para conseguir uma notinha" (l.2), a expressão "uma notinha" complementa o sentido da forma verbal "conseguir".

Julgue os itens seguintes quanto às estruturas lingüísticas do texto.

O trecho "um centro de monitoramento global de florestas tropicais" (l.2-3) complementa o sentido do verbo "operar" (l.2).

Atenção: As questões de números 41 a 50 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Suspende no ar o garotinho ...

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

O segmento "o poder de iniciativa da sociedade" (l.4-5) exerce a função sintática de objeto direto.

Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e estruturas do texto acima.

Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e estruturas do texto acima.

A expressão 'de novos idiomas" (L.8) complementa "aprendizado" (L.8).

Instruções: Para responder às questões de números 31 a 40, considere os textos I, II e III apresentados abaixo.

... por que não aderi a essa história de "estória"...

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:

Acerca do fragmento de texto acima, julgue os próximos itens.

Em 'homem se arriscar demais e perder dinheiro' (l.2-3), as palavras sublinhadas exercem a função sintática de complemento direto dos verbos que as antecedem.

Com base na compreensão das idéias e nos elementos lingüísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na oração “A legislação brasileira oferece aos trabalhadores diversas garantias” (l.3-4), o verbo oferecer rege objeto direto de pessoa e objeto indireto de coisa.

Julgue os próximos itens quanto ao emprego das estruturas sintáticas do texto.

Na passagem "lembra Antônio Vieira que o pregar é em tudo comparável ao semear" (l.2-3), o termo "Antônio Vieira" funciona como complemento (objeto direto) do verbo lembrar.