Julgue os próximos itens, acerca do texto apresentado acima.
A expressão "efluentes" (L.5) está sendo empregada com o sentido de resíduo, rejeito.
A expressão “como regra geral” equivale semanticamente a:
Na frase “deixemos de lado os estereótipos...”, a palavra “estereótipos” pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido original, por
Julgue os itens que se seguem, relativos às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima.
A expressão “amargou” (l.8) está sendo empregada no mesmo sentido que tem na frase: O refresco depois de algum tempo amargou.
Julgue os itens que se seguem, relativos às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima.
A expressão “desenvolvimento inclusivo” (l.13) equivale a desenvolvimento interno.
Considerando o texto acima, julgue os itens de 22 a 30.
A palavra “crucial” (l.19) está sendo empregada com o sentido de árduo, difícil.
Com relação às idéias e aos aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
A palavra “inflamar” (l.27), que significa colocar em chamas, pôr fogo, está empregada, no texto, em sentido figurado, como sinônimo de estimular, incitar.
Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal e nominal em relação aos pronomes de tratamento empregados na redação oficial.
Assinale a alternativa em que o termo indicado exerça função sintática idêntica à de regras (L.5).
Quanto aos sentidos e aos aspectos estruturais e lingüísticos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O trecho "o nosso propósito de continuar a fortalecer a Comunidade Ibero-Americana de Nações como fórum de diálogo, cooperação e concertamento político" (l.4-7) complementa o sentido do verbo "reiteramos" (l.4).
