Considerando que o texto acima tem informações tanto na frase escrita como na ilustração, julgue os próximos itens.

A informação verbal aparece em forma de um período composto por subordinação.

Com relação à pontuação empregada no parágrafo acima, julgue os itens a seguir.

A oração "que se mede dividindo o volume da produção pelo número de trabalhadores" (l.5-6) está entre vírgulas porque tem natureza restritiva.

Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 3, como a conjunção "pois" estabelece uma relação de causa e efeito entre duas orações, ela pode ser substituída por porque sem prejuízo para a correção gramatical do período.

A oração: "que eram em geral tidos como porta-vozes assustados do apocalipse ambiental" (l.10-12) está entre vírgulas por se tratar de oração adjetiva explicativa intercalada na principal.

Acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.

São exemplos de orações coordenadas adversativas as duas orações da seguinte passagem do texto: "Seu físico é naturalmente perfeito para a natação. O corpo lembra a forma de um peixe" (l.30-31).

A partir da leitura dos dois textos acima, julgue os itens de 13 a 20.

O valor condicional da oração iniciada por "supondo" (l.2) permite sua substituição, no texto, por se supusermos, sem que sejam prejudicadas a coerência ou a correção gramatical.

Acerca das idéias e da sintaxe do texto, julgue os itens que se seguem.

A oração "Pois o que importa são as situações concretas" (l.11-12) estabelece uma relação de causa com a oração anterior.

Acerca das idéias e da sintaxe do texto, julgue os itens que se seguem.

A oração "Se a humanidade quiser a paz efetiva" (l.18) estabelece uma relação de condição.

Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

A oração "que avalia jovens de 15 anos" (L.16) é subordinada adjetiva explicativa e, por isso, vem isolada por vírgulas.