Com base no texto acima e em conhecimentos acerca da metodologia do ensino de língua portuguesa, julgue os próximos itens.

O desenvolvimento da língua oral, para uso em diversas situações, deve ser um dos objetivos do ensino da língua portuguesa na escola.

Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

A expressão "Situação vexatória" (l.7) constitui um comentário do autor do texto em relação aos fatos anteriormente apresentados.

Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Segundo o texto, o Brasil teve bom desempenho no que se refere à leitura e à interpretação de textos.

Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.

A expressão "colocação constrangedora" (L.3) está sendo empregada com o sentido de colocação embaraçosa, vergonhosa.

Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.

Em "e a dos capixabas" (l.5), subentende-se a palavra situação logo após "a".

Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.

Depreende-se das informações do texto que os alunos do Espírito Santo se saíram bem e se destacaram tanto no PISA quanto no ENEM, porque a qualidade da educação básica no estado é melhor que em outros estados.

Em relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.

O conceito de analfabeto funcional diz respeito às pessoas que lêem e escrevem de forma precária e que não usam os recursos da leitura e da escrita como instrumentos de ação social.

Pelos sentidos do texto, aplicam-se à informática na educação os mesmos princípios e teorias que se aplicam à educação tradicional.

Depreende-se do texto que a fragmentação do conhecimento resultante da especialização e do processo educacional é extremamente positiva e produtiva no que se refere aos resultados da educação.

A partir das idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Depreende-se das idéias e informações do texto que a abordagem construcionista permite ao aluno trabalhar com mais liberdade e autonomia.