Analise um fragmento do poema “Fonógrafo”, de Camilo Pessanha:
“(...) Cessou. E, amorosa, a alma das cornetas
Quebrou-se agora orvalhada e velada.
Primavera. Manhã. Que eflúvio de violetas!”
Assinale a alternativa que possui o sinônimo da palavra sublinhada, respectivamente:
Nas orações a seguir o sujeito é, respectivamente:
I. As garotas felizes, animadas, sorridentes, organizaram a festa.
II. Eu e você vamos ao cinema.
III. Comprou-se o lustre.
Julgue os próximos itens quanto ao emprego das estruturas sintáticas do texto.
A passagem "A comparação entre o pregar e o semear, Vieira a teria tomado diretamente às Escrituras" (l.6-7) contém um objeto direto pleonástico.
O DPPE têm como missão implementar, manter e avaliar as políticas pedagógicas para a educação básica. Deve proporcionar, suporte técnico e pedagógico à gestores, professores e técnicos na implantação de políticas, programas e objetivos educacionais em todas as modalidades de ensino.
Os itens a seguir apresentam trechos adaptados de dispositivos do Regimento Interno de uma universidade. Julgue-os quanto à correção gramatical.
Compete ao Grupo Técnico planejar o processo de reestruturação da Universidade e definir o cronograma de atividades a serem desenvolvidas nas diversas etapas do trabalho.
Os itens a seguir apresentam trechos adaptados de dispositivos do Regimento Interno de uma universidade. Julgue-os quanto à correção gramatical.
Os membros do Grupo Técnico compete realizar estudos, apresentar proposições, apreciar, emitir parecer e relatar as matérias que lhes for atribuídas.
Julgue os itens de 1 a 5, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
As ocorrências de crase em à aplicação (l.6) e à humanidade e à natureza (l.8) justificam-se pelo uso obrigatório da preposição a nos complementos de questionar (l.6).
Julgue os itens de 1 a 5, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
A substituição de que há (l.1) por haver preservaria a coerência entre os argumentos do texto e respeitaria as regras gramaticais da língua portuguesa, normatizadoras de documentos oficiais, com a vantagem de evitar duas ocorrências da conjunção que no mesmo período sintático.
Julgue os itens de 1 a 5, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Depreende-se da argumentação do texto que as razões para os benefícios derivados do progresso tecnológico (l.10-11) não chegarem aos países menos desenvolvidos, nem à maioria pobre da população, não são científicas, mas políticas, pois não há interesse em diminuir as desigualdades sociais.