Na linha 7, a conjunção "portanto" atribui à oração "ninguém pode estar certo" o sentido de causa.
Na linha 7, a conjunção "portanto" atribui à oração "ninguém pode estar certo" o sentido de causa.
São pertinentes ao assunto desenvolvido no texto e estão expressas com correção gramatical as seguintes ideias: Se formos tolerantes, nossos filhos tenderão a sê-lo também; Se fôssemos impulsivos, nossos filhos tenderiam a sê-lo também.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
O primeiro período do texto apresenta características de Piracicaba, entre as quais está o fato de ser a cidade onde foi proclamada a República Velha.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
No quarto parágrafo do texto, pelo emprego das formas verbais "percorria", "fazia decolar", "dava", "recebia", "chamava", infere-se que tais ações foram realizadas por Fritz esporadicamente.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
No texto, de caráter predominantemente argumentativo, o autor defende a aviação amadora brasileira.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
O termo "algazarra" (l.16), que retoma, por coesão,"alvoroçada" (l.2), descreve a reação da cidade de Piracicaba e de seus habitantes à passagem do biplano.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Mencionada no último parágrafo do texto, a aventura inesquecível vivida por Seu Joãozinho foi a oportunidade de pilotar o biplano de Fritz Roesles.
Assinale a opção correta em relação ao texto.

Assinale a opção em que o trecho constitui continuação coesa e coerente para o texto a seguir.

Assinale a opção que corresponde a erro gramatical.
