Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem. Na quarta estrofe, a letra s em mas representa, dada a sua posição silábica nessa palavra, o fonema /s/. Entretanto, no contexto em que ocorre no terceiro verso da quarta estrofe, essa letra é pronunciada como /z/.
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Q616954
Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem. Na quarta estrofe, a letra s em mas representa, dada a sua posição silábica nessa palavra, o fonema /s/. Entretanto, no contexto em que ocorre no terceiro verso da quarta estrofe, essa letra é pronunciada como /z/.
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Q616952
Assinale a alternativa onde temos sequencialmente ditongo, hiato e tritongo.
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Q616946

A respeito das palavras presentes no trecho, analise as seguintes assertivas:
I. As palavras crescia e atingir apresentam dígrafos.
II. Ambas as palavras mesmo e outra apresentam somente um encontro consonantal.
III. As palavras quanto e voluntários não apresentam encontro consonantal, somente dígrafos.
Quais estão corretas?
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Q616945
Ah, como eu queria voltar a ser criança!
Hum! Esse pudim estava maravilhoso!
Puxa! Hoje não foi meu dia de sorte!
As frases apresentadas indicam:
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Q616943
A autora do texto, Eliane Brum, refuta a tese de que
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Q616942
Para a autora, a Internet tem-nos distanciado de nós mesmos. Essa ideia só não está evidente no seguinte fragmento de texto:
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Q616941
Não há característica do sistema de trabalho 24 x 7 no enunciado
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Q616940
O título do texto resume a crítica que faz Eliane Brum à condição de vida do homem do século XXI, caracterizada pelo(a)
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Q616939
A generalização expressa nas ações descritas no primeiro parágrafo do texto é marcada pelo uso de
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Q616938
O novo tipo de passividade que, segundo a autora, caracteriza a nossa época, traduz-se por um(a)