Questões de Concurso de Língua Portuguesa

14541 Q1053124

Língua Portuguesa Interpretação de Textos Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Ano: 2022

Banca: FCC

Imagem associada para resolução da questão

Na tirinha, em transporte público (I) e o público (II), a palavra público tem os seguintes sentidos:
Definições baseadas em: HOUAISS, Antônio e VILLAR, Mauro de Salles. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001

A (I) pertencente ao governo de um país (II) universalmente conhecido B (I) que pertence a todos; comum (II) conjunto de pessoas com interesses comuns C (I) que pertence ao povo (II) a plateia ou a audiência de um evento D (I) sem caráter secreto (II) o povo de determinado lugar E (I) plateia ou audiência (II) conjunto de pessoas

14542 Q1053123

Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ano: 2022

Banca: FCC

Na fala do adulto, verifica-se

A uma constatação de que os transportes públicos não funcionam da forma como deveriam, pois atendem a somente uma parte do público que precisa dele, já que o serviço é privado. B uma crítica explícita a empresas privadas que gerem o transporte, mas que não oferecem serviço de qualidade, por incapacidade técnica de gerir um sistema que atende a toda a população. C uma crítica a um sistema de transporte que deveria ser do povo, mas que está sob domínio de empresas privadas e, por isso, o principal usuário não tem acesso a transporte de qualidade. D uma constatação de que transporte público de qualidade só será conseguido quando ele se tornar uma responsabilidade estatal, pois deixariam de existir interesses por lucro privado. E uma constatação de que o sistema público de transporte só atenderá melhor ao público com aumento de investimentos das empresas privadas que são responsáveis por ele.

14543 Q1053122

Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ano: 2022

Banca: Instituto Consulplan

Dentre os trechos a seguir, é possível reconhecer o posicionamento do articulador do texto – uma das principais características do gênero textual apresentado – em:

A “O desafio de uma evolução nacional passa necessariamente pela articulação federativa”, em que é apresentada uma premissa. B “No Brasil o ensino fundamental é primordialmente de responsabilidade dos municípios; o médio, dos Estados; e o superior, da União”, em que demonstra-se uma ideia para construção de um raciocínio. C “Em 2009, o Sistema Nacional de Educação foi inserido na Constituição para articular a cooperação federativa com vistas ao alcance das metas do Plano Nacional de Educação”, em que a inserção de um fato reflete o ponto de vista. D “[…] têm caráter protocolar, como a que discute os parâmetros do Fundo Nacional da Educação Básica (Fundeb), […]”, em que a citação de um órgão de autoridade no assunto tratado indica a subjetividade própria da opinião expressa pelo enunciador.

14544 Q1053121

Língua Portuguesa Morfologia Preposições

Ano: 2022

Banca: Instituto Consulplan

O título do texto apresentado utiliza, em sua estrutura linguística, uma locução prepositiva. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela em que todas as sugestões são produtoras de sentido equivalente à da locução referida.

A Em virtude de; por força de; por causa de. B Em relação a; a respeito de; em termos de. C A despeito de; em que pese; não obstante. D Em vez de; em detrimento de; de preferência a.

14545 Q1053120

Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ano: 2022

Banca: FCC

Em relação à “facilidade” do assassinato da segunda lagartixa, o cronista mostra-se

A perplexo. B orgulhoso. C melancólico. D aliviado. E indignado.

14546 Q1053119

Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ano: 2022

Banca: FCC

Verifica-se um aparente paradoxo entre os termos que compõem a seguinte expressão:

A lagartixas domésticas (1º parágrafo) B pobre bicho (1º parágrafo) C

enormes lagartixinhas (2º parágrafo)

D nobre raciocínio (5º parágrafo) E golpes furiosos (8º parágrafo)

14547 Q1053118

Língua Portuguesa Figuras de Linguagem Interpretação de Textos

Ano: 2022

Banca: FCC

A personificação é um recurso expressivo por meio do qual se emprestam sentimentos humanos a seres inanimados, a animais, a mortos ou a ausentes. Observa-se esse recurso expressivo em:

A Sinto nojo e medo de lagartixas domésticas, acabei odiando o pobre bicho. (1º parágrafo) B Pensei: preciso matá-las para livrar-me do receio de que me caiam na cara durante o sono. (2º parágrafo) C Para começar, fitei-a longamente, como a convencer-me de minha superioridade física e moral. (4º parágrafo) D Não é possível – concluiu – que este sujeito vai me dar, a mim que nada lhe fiz, uma cacetada. (4º parágrafo) E Ao remover o corpo, fui surpreendido por um pulo que a colocou de novo, toda estragada, na posição normal. (7º parágrafo)

14548 Q1053117

Língua Portuguesa Interpretação de Textos Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Ano: 2022

Banca: FCC

Considerado o contexto, o termo sublinhado em Ontem, liquidei duas. (3º parágrafo) associa-se, em termos semânticos, ao termo sublinhado em:

A Enquanto o rabo – momento puro de misterioso terror – estertorava no chão (5º parágrafo) B Afastei o móvel, tive a impressão triunfante de que ela fremia de horror. (5º parágrafo) C Desferi o segundo golpe com tal confusão de sentimentos (6º parágrafo) D O assassinato da segunda (a verificação chocou-me bastante) foi incomparavelmente mais fácil. (8º parágrafo) E No tocante à sorte, quero dizer que o extermínio das duas inocentes parece que me ajudou muito (9º parágrafo)

14549 Q1053116

Língua Portuguesa Interpretação de Textos Redação - Reescritura de texto

Ano: 2022

Banca: FCC

Sinto nojo e medo de lagartixas domésticas, acabei odiando o pobre bicho. (1º parágrafo)
Uma redação alternativa para o trecho acima, sem prejuízo para o sentido original, está em:

A Acabei odiando o pobre bicho, embora sinta nojo e medo de lagartixas domésticas. B Como sinto nojo e medo de lagartixas domésticas, acabei odiando o pobre bicho. C Acabei odiando o pobre bicho, contudo sinto nojo e medo de lagartixas domésticas. D Mesmo sentindo nojo e medo de lagartixas domésticas, acabei odiando o pobre bicho. E Acabei odiando o pobre bicho, assim sinto nojo e medo de lagartixas domésticas.

14550 Q1053115

Língua Portuguesa Coesão e coerência Interpretação de Textos

Ano: 2022

Banca: FCC

Retoma um termo mencionado anteriormente no texto a palavra sublinhada em:

A estremeci como se a criança estivesse a cutucar um violento jacaré (1º parágrafo) B fitei-a longamente, como a convencer-me de minha superioridade física e moral. (4º parágrafo) C sem noção do perigo, começou a arrastar-se penosamente pelo rodapé (6º parágrafo) D fui surpreendido por um pulo que a colocou de novo, toda estragada, na posição normal. (7º parágrafo) E quando alguém, lendo por cima do meu ombro, corrigiu a minha ignorância em dois pontos. (9º parágrafo)

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