13661
Q1054004
Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “g” corretamente.
13662
Q1054003
Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “j” corretamente.
13663
Q1054002
Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “x” corretamente.
13664
Q1054001
Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ch” corretamente.
13665
Q1054000
Assinale a alternativa que contem todas as palavras no plural.
13666
Q1053999
Assinale a alternativa que apresenta o sinônimo de “Bonito”.
I. belo;
II. elegante;
III. esbelto;
IV. formoso.
Assinale a alternativa correta.
13667
Q1053998
São exemplo de pronomes:
I. Pessoais;
II. Possessivos;
III. Demonstrativos;
IV. Interrogativos;
V. Relativos;
VI. Indefinidos.
Assinale a alternativa correta.
13668
Q1053997
Relacione a 2ª (segunda) coluna de acordo com a 1ª (primeira) coluna.
(1) Artigo.
(2) Polissêmica
(3) Substantivo
( ) é a palavra que se antepõe ao substantivo com a intenção de particularizar ou indefinir o nome. Como classe gramatical, possui reduzido valor semântico demonstrativo por ter uma função delimitada na língua portuguesa, exercendo o papel de adjunto dos substantivos.
( ) é uma palavra que reúne vários significados. A palavra "vela" é um dos exemplos, pois ela pode significar a vela de um barco; a vê-la feita de cera que serve para iluminar ou pode ser a conjugação do verbo velar, que significa estar vigilante.
( ) são palavras responsáveis por nomear as coisas e podem ser divididos em comum ou própr...
(1) Artigo.
(2) Polissêmica
(3) Substantivo
( ) é a palavra que se antepõe ao substantivo com a intenção de particularizar ou indefinir o nome. Como classe gramatical, possui reduzido valor semântico demonstrativo por ter uma função delimitada na língua portuguesa, exercendo o papel de adjunto dos substantivos.
( ) é uma palavra que reúne vários significados. A palavra "vela" é um dos exemplos, pois ela pode significar a vela de um barco; a vê-la feita de cera que serve para iluminar ou pode ser a conjugação do verbo velar, que significa estar vigilante.
( ) são palavras responsáveis por nomear as coisas e podem ser divididos em comum ou própr...
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Q1053996
Entenda como o coronavírus pode mudar até nosso jeito de falar português
Walter Porto
O novo coronavírus veio provocar abalos na nossa relação com quase tudo em volta, inclusive com uma ferramenta de importância que nem sempre levamos em conta – as palavras. Termos que usávamos raramente, como quarentena e pandemia, se tornaram correntes ? já que pela primeira vez a nossa geração as vive na pele ? e outras expressões entraram com o pé na porta no léxico do dia a dia, caso de “distanciamento social”, “achatar a curva” e, claro, o próprio “coronavírus”.
Já outras palavras renovaram sua relevância, ganhando novos significados. “Vacina” é um anseio coletivo para o futuro, “gripe” se tornou um termo quase politizado, “peste” veio trotando de tempos antigos para se tornar assombros...
Walter Porto
O novo coronavírus veio provocar abalos na nossa relação com quase tudo em volta, inclusive com uma ferramenta de importância que nem sempre levamos em conta – as palavras. Termos que usávamos raramente, como quarentena e pandemia, se tornaram correntes ? já que pela primeira vez a nossa geração as vive na pele ? e outras expressões entraram com o pé na porta no léxico do dia a dia, caso de “distanciamento social”, “achatar a curva” e, claro, o próprio “coronavírus”.
Já outras palavras renovaram sua relevância, ganhando novos significados. “Vacina” é um anseio coletivo para o futuro, “gripe” se tornou um termo quase politizado, “peste” veio trotando de tempos antigos para se tornar assombros...
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Q1053995
A passagem transcrita que melhor endossa o propósito do título do texto está corretamente indicada em