
No que concerne ao texto precedente, julgue os próximos itens.
A afirmação de que alguns nomes põem nos olhos de seus donos “um azul que não possuem” (ℓ. 4 e 5) contradiz a ideia de que os nomes definem não as qualidades reais de cada um, mas o modo como os outros o veem.
Quando diz “não me julgue, eu sei que você faz o mesmo”, a autora se dirige diretamente a seus leitores. Infere-se, pela leitura do parágrafo em que o trecho se encontra, que ela os questiona sobre: 
No trecho “aplaudir Pixis como se fosse Beethoven” (l. 29 e 30), do texto 1A11-I, observa-se a figura de linguagem
Em “Só eu sei meu próprio caminho e para onde vou”, percebe-se a utilização de um elemento coesivo chamado:
O vocábulo Mas (l.25) poderia ser substituído (desconsiderando eventual alteração de pontuação), correta e coerentemente, por todas as palavras/expressões abaixo, EXCETO por: 
A palavra ‘embora’ (l.15) introduz ideia de:
Em “Sai de cena a representação teatral calcada nas metáforas de guerra e adotam-se metonímias de comunhão, à guisa de uma eucaristia política.” (linhas de 41 a 44), o emprego do singular e do plural, respectivamente, justifica-se porque