
Julgue os seguintes itens, com relação aos aspectos gramaticais do texto CB1A1AAA.
Sem prejuízo das informações veiculadas no texto, a forma verbal “responda” (l.7) poderia ser substituída por atenda.
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Sem prejuízo das informações veiculadas no texto, a forma verbal “responda” (l.7) poderia ser substituída por atenda.
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No período “Talvez porque se descurasse a necessidade de criar dispositivos de autoformação cooperativa, que rompessem com a cultura do isolamento e autossuficiência que ainda prevalecem nas nossas escolas” (l. 22 a 26), os pronomes “que”, em ambas as ocorrências, retomam o mesmo referente.
Julgue os seguintes itens, com relação aos aspectos gramaticais do texto CB1A1AAA.
A substituição da locução verbal “terá mudado” (l.15) pela forma verbal mudou manteria a correção gramatical do texto, mas alteraria o sentido do período.
Julgue os seguintes itens, com relação aos aspectos gramaticais do texto CB1A1AAA.
O emprego das aspas em “reformadores” (l.28) e “novas” (l.29) indica que o autor faz referência a esses conceitos de um modo crítico.
Julgue os seguintes itens, com relação aos aspectos gramaticais do texto CB1A1AAA.
No contexto em que ocorre, a conjunção “E” (l.32) possui sentido adversativo, podendo ser substituída, sem prejuízo para os sentidos do texto, pela conjunção mas.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Segundo o autor, os alfabetizandos devem ser sujeitos de sua aprendizagem, considerando-se a responsabilidade e a capacidade criativa que dedicam ao processo.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
A tarefa criadora do alfabetizador, de acordo com o texto, é aspecto central da alfabetização.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Considerando-se a concepção de leitura expressa pelo autor, é correto afirmar que só quem consegue ler previamente o mundo é capaz de aprender a ler bem as palavras.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Para o autor, a aprendizagem da técnica da escrita deve ser dissociada da concepção de mundo do alfabetizando.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
O autor emprega, no terceiro parágrafo, expressões de caráter ordenador que fazem referência ao próprio texto.