Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
Os termos “a crimes contra o público” (ℓ. 11 e 12) e “de queixas” (ℓ.14) complementam, respectivamente, os termos “relativos” e “investigações”.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do trecho da letra de música anteriormente apresentado, julgue os itens que se seguem.
No trecho apresentado, a associação de “As grades do condomínio” (v.5) com as palavras “proteção” (v.6) e “prisão” (v.8) remete a uma solução encontrada pelos cidadãos que, para se proteger da violência, se privam de sua liberdade, tornando-se prisioneiros em seus lares.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do trecho da letra de música anteriormente apresentado, julgue os itens que se seguem.
No verso “Às vezes é ela quem diz” (v.2), a supressão de “é” e “quem” prejudicaria a coerência do trecho.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do trecho da letra de música anteriormente apresentado, julgue os itens que se seguem.
Em “Mas não me deixe sentar” (v.11), a colocação do pronome “me” após a forma verbal “deixe” — deixe-me — prejudicaria a correção gramatical do trecho.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto anterior. 
A que se refere a autora do texto, quando menciona “poeirinha” no segundo e terceiro parágrafos?
1. ao amparo dos pais
2. à maldita esquadra da maturidade
3. a um namorado rico
4. à morte
5. a índios e cowboys
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
No último parágrafo do texto, Medeiros menciona uma “vida autêntica”, que o adulto não falsificado deve viver.
Esta vida, de acordo com o texto, deve ser:
Assinale a alternativa na qual todos os vocábulos foram corretamente acentuados. 
Assinale a sentença abaixo na qual o emprego do hífen está correto. 
Analise o texto abaixo:
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
