Assinale a alternativa que preenche as lacunas do trecho a seguir, de acordo com a norma-padrão de emprego do sinal indicativo de crase.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas do trecho a seguir, de acordo com a norma-padrão de emprego do sinal indicativo de crase.

O tombamento de Brasília deveu-se, principalmente,
Duas expressões vinculadas a ideias que se opõem no texto são:
Mas, para ganhar o título de patrimônio mundial, precisava de leis para protegê-la de alterações e deturpações fatais. A cidade construída em 1.296 dias, a partir de 1956, não contava com essa cobertura. (2º parágrafo)
Essa passagem está reescrita em conformidade com a norma-padrão e com o sentido preservado, em linhas gerais, em:
Mas, para ganhar o título de patrimônio mundial, precisava de leis para protegê-la de alterações e deturpações fatais,
Diferentemente do que muitos pensam, seria tombado o projeto urbanístico de Lucio Costa e não os prédios modernistas de Oscar Niemeyer. (5º parágrafo)
Considerando-se o contexto, a forma verbal sublinhada designa, nessa frase, uma ação
Considerando-se o contexto, o vocábulo Mas, em Mas as obras de Niemeyer contribuíram para a conquista do título da Unesco (5o parágrafo), sinaliza que
O trecho reescrito conforme a norma-padrão da língua, com o complemento verbal substituído pelo pronome correspondente, está em:
Observe as seguintes passagens do texto:
I. Para o comitê, Brasília era um marco do movimento moderno. (2o parágrafo)
II. Mas, para ganhar o título de patrimônio mundial, precisava de leis... (2o parágrafo)
III. Criadas por Lucio Costa para organizar o sítio urbano... (4o parágrafo)
IV. Para muitos, o Plano Piloto lembra um avião. (6o parágrafo)
Considerando-se o contexto, o vocábulo para exprime ideia de finalidade em
A autora descreve o casamento no século XIX como um “negócio”, chamando a atenção para
“antes de cumprir dez anos, uma menina conhece perfeitamente bem o valor dos homens e o que é o flerte”, diria a inglesa May Frances em 1890.
Essa passagem está corretamente reescrita com o emprego do discurso indireto em: