
No que se refere às ideias e informações do texto, julgue os itens a seguir.
O autor do texto visa convencer o leitor acerca da necessidade de que se tratem como iguais os desiguais, por meio da prestação jurisdicional gratuita.
No que se refere às ideias e informações do texto, julgue os itens a seguir.
O autor do texto visa convencer o leitor acerca da necessidade de que se tratem como iguais os desiguais, por meio da prestação jurisdicional gratuita.As comunicações que partem dos órgãos públicos devem ser compreendidas por todo e qualquer cidadão brasileiro, portanto deve-se evitar o uso:
I. de uma linguagem restrita a determinados grupos,
II. de gírias,
III. de regionalismos,
IV. de jargão técnico.
É comprovável no texto a afirmação:
Quanto aos sinais de pontuação, o uso de reticências teve qual intenção na construção do poema?
Sobre a parta gramatical do poema, analise com atenção as afirmativas seguintes:
I. “Constrói” é uma palavra oxítona, porém acentuada pela regra dos ditongos orais abertos.
II. Com a Nova Ortografia da Língua Portuguesa, a palavra “constrói” não sofre alteração, não perdendo, portanto, o acento gráfico.
III. O pronome relativo QUE, no início de cada verso, exerce a função sintática de sujeito.
IV. A conjunção MAS, que estabelece a coesão do texto, tem sentido de oposição.
V. A conjunção MAS é classificada como Coordenativa Sindética Adversativa. Agora, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA:
Considere o plural dos adjetivos compostos.
I. Ternos azul-marinho.
II. Camisas verde-água.
III. Camisetas verde-limão.
IV. Bolsas amarelo-canário.
V. Sapatos vermelho-sangue.
De acordo com a norma-padrão, está CORRETO o que se afirma em qual das alternativas?