


Após uma leitura cuidadosa do texto I, não é correto afirmar que:



Após uma leitura cuidadosa do texto I, não é correto afirmar que:



Assinale a alternativa em que, no trecho do texto indicado, o autor deixe transparecer um juízo de valor, uma opinião de caráter particular.



Assinale a alternativa em que o termo indicado não poderia substituir embora no trecho "embora surgisse como uma ferramenta de libertação do ser humano" (L.45-46) sob pena de alteração de sentido.



"É precisamente nesse contexto que surgem o direito à intercomunicação, a inteligência coletiva..." (L.61-62)
No trecho acima, se grafássemos o segundo A com acento indicativo de crase (à inteligência coletiva), ocorreria uma mudança de função sintática do termo à inteligência coletiva, que deixaria de ser:



É correto afirmar que a oração para se livrar da condição de mero consumidor (L.75-76) aponta circunstância de:



Assinale a alternativa em que a inversão da ordem dos termos provoque forte alteração de sentido.
Leia atentamente a tirinha a seguir, do cartunista argentino Quino:

De acordo com a lógica da fala da menina Mafalda, é correto afirmar que:
Leia com atenção a tirinha a seguir:

Na visão da personagem Mafalda, os dirigentes do mundo são:
Observe com atenção o quadrinho a seguir, da cartunista Rose Araújo. O humor da tirinha se constrói pela associação entre texto e imagem.

Nesse caso, pelo efeito de humor, a imagem:
Responda as questões de 01 a 12.
O texto I deve ser classificado como: